【題目】用穩(wěn)定的熱源(即單位時間內放出的熱量相等)給一種物質均勻加熱,且加熱過程中,物質的質量不變,得到它的熔化圖象如圖所示。則:
(1)這種物質是_____(選填“晶體”或“非晶體”),它熔化過程用了_____min。
(2)該物質第5min 末的內能_____第6min 末的內能(選填“小于”、“等于”或“大于”)。
(3)該物質在固態(tài)時的比熱容與液態(tài)時的比熱容之比是_____。
【答案】晶體 6 小于 1:4
【解析】
(1)固體分晶體和非晶體,晶體有一定的熔化溫度(圖象中溫度不變的時刻),非晶體沒有,用熔化完成的時間減去開始熔化的時間.(2)晶體熔化時,不斷吸收熱量,內能增加,溫度保持不變.(3)從圖上可以看出,在質量不變的前提下,AB段溫度升高40度,CD段溫度升高20度,CD段加熱時間是AB段加熱時間的2倍,吸收熱量之比為1:2,所以該物體在固態(tài)時的比熱與液態(tài)時的比熱之比是1:4.
(1)從圖象知,物質在熔化過程中吸收熱量溫度保持不變,此物質是晶體;此物質從2min開始熔化,到8min熔化完成,它熔化過程用了8min2min=6min;
(2)晶體熔化時,不斷吸收熱量,內能增加,溫度保持不變,故該物質第5min 末的內能小于第6min 末的內能;
(3)從圖上可以看出,在質量不變的前提下,AB段溫度升高40度,CD段溫度升高20度,CD段加熱時間是AB段加熱時間的2倍,吸收熱量之比為1:2,溫度升高之比為2:1,根據(jù)Q=Cm△t計算可知該物體在固態(tài)時的比熱與液態(tài)時的比熱之比是1:4.
故答案為:(1)晶體;6;(2)小于;(3)1:4.
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【題目】圖甲是小明的插線板,他發(fā)現(xiàn)開關控制著對指示燈和插孔的供電,同時他又發(fā)現(xiàn)即使指示燈壞了,只要開關是閉合的插孔仍然有電。他據(jù)此畫出了開關、指示燈(帶保護電阻)、插孔與火線、零線的連接電路原理圖(如圖乙).以下說法正確的是( 。
A. 圖乙中的指示燈和保護電阻是并聯(lián)關系
B. 指示燈(帶保護電阻)與插孔是并聯(lián)關系
C. 指示燈(帶保護電阻)與開關是并聯(lián)關系
D. 圖甲中插孔之間是串聯(lián)關系
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【題目】水平地面上放著重為200N、邊長為0.2m的正方體物塊現(xiàn)用斜面將其由底端勻速拉到頂端,如圖所示已知平行于斜面的拉力為120N,物體移動的距離為2m,升高1m。求:
(1)物塊放在水平地面上時對地面的壓強;
(2)斜面的機械效率;
(3)物塊沿斜面向上滑動時所受的摩擦力大小。
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【題目】用如圖甲、乙所示的裝置,分別探究“通電螺線管外部磁場的分布”和“電磁感應現(xiàn)象”.
(1)在圖甲中,閉合開關后,通電螺線管的右端為 極.(選填“N”或“S”)
(2)在圖甲實驗過程中,將電源正負極對調,發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉方向發(fā)生改變.這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和 有關.
(3)圖乙中,閉合電路中的一部分導體AB靜止不動,當磁體左右運動時,靈敏電流計的指針 (選填“會”或“不會”)偏轉.這說明閉合電路的部分導體在磁場中做 運動時,導體中會產生感應電流.
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【題目】如圖,電源電壓恒為8V,電壓表量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω,1A”,燈泡L標有“6V,3W”字樣。若閉合開關,在保證電路元件安全的情況下,不考慮燈絲電阻變化,則下列說法正確的是( 。
A. 電壓表示數(shù)的變化范圍是0~3V
B. 電流表示數(shù)的變化范圍是0.25A~0.5A
C. 滑動變阻器的阻值變化范圍是4Ω~7.2Ω
D. 燈泡L的功率變化范圍是0.75W~3W
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【題目】小明設計了一種照明電路圖,其設計要求是:S1、S2分別為樓上和樓下的開關(都是單刀雙擲開關),要求撥動其中任一開關,都能改變電燈原來的發(fā)光或熄滅狀態(tài).圖所示的四幅電路圖中,既符合上述設計要求,又符合安全用電要求的是
A. B. C. D.
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【題目】小明想設計一種能反映并調節(jié)溫度高低的電熱毯電路,其原理是:順時針轉動旋鈕型變阻器觸片,通過電熱絲的電流增大,產熱加快,溫度升高,反映溫度高低的“儀表”(電壓表)示數(shù)變大。下列電路圖符合設計要求的是( )
A. B. C. D.
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【題目】學習了同種電荷相互排斥之后,小樂同學大膽的猜想,電荷間相互作用力的大小是否與兩電荷所帶的電荷量和它們之間的距離有關呢?于是他如圖⑴所示,做起了實驗.Q是一個帶正電的物體,把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在A、B、C三處,比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大。
則:(1)這個力的大小可以通過 顯示出來。
(2)為使實驗現(xiàn)象更明顯,懸掛在絲線上的小球應選用 A 小鋼球 B 塑料泡沫小球
(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可得出結論: 。
(4)做完以上實驗后,用另一個小球靠近帶正電的Q時,情景如圖⑵所示,則另一個小球的帶電情況是 。
A 帶負電 B 不帶電 C 二者都有可能
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【題目】如圖所示,是某同學探究“電磁鐵磁性強弱跟電流大小關系”的電路圖.
(1)電磁鐵磁性的強弱是通過觀察________來確定的.
(2)閉合開關后,當滑動變阻器滑片 P 向________(填“a”或“b”)端移動時,電磁鐵磁性增強.
(3)在圖中,電磁鐵的上端是________極(選填“N”或“S”).
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