如圖所示電路,閉合開關(guān)后,比較a、b、c、d四處電流的大小,其中正確的是( )

A.Ia=Id B.Ia<Ib C.Ib>Ic D.Ic=Id

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2016屆新人教版初三期中物理卷(解析版)(11) 題型:填空題

聯(lián)歡會上,小麗在演奏古箏,古箏的琴弦因為 而發(fā)聲.

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科目:初中物理 來源:2016屆上海市初三周末練習(xí)物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示電路,要使電阻R1、R2并聯(lián),則應(yīng)將( )

A.S2、S3閉合,S1斷開 B.S1、S2閉合,S3斷開

C.S2閉合,S1、S3斷開 D.S1閉合,S2、S3斷開

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科目:初中物理 來源:2016屆山西省晉中市介休市初三期中物理卷(解析版) 題型:簡答題

請你利用學(xué)過的物理知識解釋兩位同學(xué)的取暖方式(如圖)有何不同.

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科目:初中物理 來源:2016屆山西省晉中市介休市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)代社會倡導(dǎo)文明出行,某班同學(xué)對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進(jìn)行了觀察,畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖,你認(rèn)為可行的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

瑞瑞同學(xué)在中考物理實驗加試時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.

【猜想與假設(shè)】:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計與進(jìn)行實驗】

(1)按圖所示的電路圖連接電路;

(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;

(3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;

(4)測出AC間的電壓.

【交流與評估】

(1)在拆接電路時,開關(guān)必須 ;

(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?

(3)方法改進(jìn)后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓 各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).

AB兩點間的電壓UAB/V

BC兩點間的電壓UBC/V

AC兩點間的電壓UAC/V

1.4

2.4

3.75

(4)這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

“汽車不但要吃油,有時也要喝水”,用水冷卻發(fā)動機(jī)是因為水的 大,在發(fā)動機(jī)開始工作后一段時間內(nèi),水箱中水的內(nèi)能會 (填“增加”或“減少”),這是通過 方式來改變內(nèi)能的.

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后,放到上表面平整的冰塊上.經(jīng)過一定時間后,冰塊形狀基本不再變化時的情形如圖所示.則三塊金屬的比熱容c甲、c乙、c丙大小相比( )

A.c甲最大 B.c乙最大 C.c丙最大 D.c甲=c乙=c丙

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省菏澤市東明縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的電路,電流表A的示數(shù)是1.5A電流表A1的示數(shù)是0.8A,則流過燈泡L1的電流是 A,L2的電流是 A.

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同步練習(xí)冊答案