【題目】如圖所示的電路，若電流表A1、A2都是好的，但當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)以后，A1的指針向右偏轉(zhuǎn)的角度很大，A2的指針向右偏轉(zhuǎn)的角度很小，這可能是（　�。�

A. 電流先通過(guò)A1后再通過(guò)A2，故A1的示數(shù)大于A2

B. A2的正、負(fù)接線柱接反了

C. 通過(guò)A1和A2的電流不相等

D. A2所接的量程大于A1所接的量程

【答案】D

【解析】

A. 由于串聯(lián)電路電流是相等的,所以A1的示數(shù)等于A2的示數(shù)，故A錯(cuò)誤；B. A1、A2都是向右偏轉(zhuǎn)，則正負(fù)接線柱都是正確的，因此B錯(cuò)誤；C. 該電路為串聯(lián)電路,電流表A1、A2測(cè)的都是同一電燈的電流，所以測(cè)得的電流相等，因此C錯(cuò)誤；D. A1、A2應(yīng)示數(shù)相同,但兩個(gè)表向右偏轉(zhuǎn)的角度不同,說(shuō)明所用量程不同,由于A2的指針向右偏轉(zhuǎn)的角度很小,則A2所接的量程大于A1所接的量程。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在鉛筆的下端纏上一些鉛絲(使鉛筆豎直浮在液體中)，就制成了一個(gè)很有用的土密度計(jì)。將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時(shí)的情景如圖所示。對(duì)于這個(gè)土密度計(jì)的下列判斷不正確的是

A. 它在液體中漂浮時(shí)，受到的重力與浮力大小相等

B. 它在三種液體中受到的浮力相等

C. 乙容器中液體的密度最小

D. 密度計(jì)在乙和丙的狀況，類似于船在海里和河里的狀況

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小剛遛狗時(shí)，用力拉住拴狗的繩子，正僵持不動(dòng)，如果繩子的質(zhì)量不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是

A. 小剛一定受到平衡力的作用 B. 繩拉狗的力小于狗拉繩的力

C. 狗由于靜止不動(dòng)，所以沒(méi)有慣性D. 小剛拉繩的力與繩拉狗的力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中

(1)為了防止損壞電流表,在不能事先估計(jì)電流大小的情況下,應(yīng)先進(jìn)行________,以正確選擇電流表或電流表的量程。

(2)小方連接的部分電路如圖所示,請(qǐng)你將電路連接完整_____________。

(3)小方將以上電路連接完后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零。則電路故障可能________

(4)排除故障,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小方記錄了如下數(shù)據(jù)。

分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小方發(fā)現(xiàn)通過(guò)兩條支路的電流總是相等。為了探究這個(gè)發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性,可以_________________,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)根據(jù)圖甲所示的電路圖，在圖乙的實(shí)物圖上用筆畫(huà)出連線________。在閉合開(kāi)關(guān)后，電流表A1的示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為_____A，電流表A2的示數(shù)如圖丁所示，其讀數(shù)為_____A，則通過(guò)小燈泡L1、L2的電流分別是_____A、_____A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】凱里市環(huán)衛(wèi)部門(mén)為了保持城市的清潔，環(huán)衛(wèi)灑水車(chē)常在主干道進(jìn)行灑水保潔。已知灑水車(chē)自重5噸，滿載時(shí)裝水10噸，共有6個(gè)輪胎，在某水平直線路段勻速行駛，其受到的摩擦力是其總重力的0.1倍，當(dāng)汽車(chē)滿載且未灑水時(shí)，g取10N/kg，求：

（1）灑水車(chē)與水共重多少牛頓？

（2）灑水車(chē)在3分鐘內(nèi)行駛1440米，灑水車(chē)牽引力所做的功是多少？

（3）灑水車(chē)在3分鐘內(nèi)行駛1440米，灑水車(chē)牽引力做功的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，接觸面有木板、棉布、毛巾，質(zhì)量為50g的鉤碼2個(gè)，木塊質(zhì)量為100g。

（1）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。根據(jù)___可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，接觸面為木板、棉布、毛巾時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸增大，可得滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系為：_______。

（3）若要探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄的表格，表格中有必要的信息_____。

（4）若乙裝置中，木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中拉力突然變大，滑動(dòng)摩擦力__（選填“不變”“變大”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在沒(méi)有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0測(cè)量未知電阻Rx的阻值,如圖中測(cè)量Rx阻值的電路圖不正確的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示的現(xiàn)象或裝置，其涉及的電和磁知識(shí)描述有誤的是

A. 如圖可以演示電荷間相互作用規(guī)律，同種電荷相互排斥

B. 如圖中的測(cè)電筆可以用來(lái)辨別火線與零線；使用測(cè)電筆，手指應(yīng)接觸筆尾的金屬體

C. 如圖可以演示電動(dòng)機(jī)工作原理，電動(dòng)機(jī)工作將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 如圖可以演示發(fā)電機(jī)機(jī)工作原理，發(fā)電機(jī)機(jī)工作將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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