有三個(gè)焦距都是20cm的凸透鏡，小明利用它們和輔助材料制作了三個(gè)簡(jiǎn)易的光學(xué)器材。第一個(gè)制作成簡(jiǎn)易照相機(jī)，用來(lái)拍攝掛在墻上的油畫(huà)；第二個(gè)制作成一臺(tái)投影儀，用來(lái)展示幻燈片；第三個(gè)直接作放大鏡用，用來(lái)觀察一只小昆蟲(chóng)。對(duì)于上述過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是（    ）

A，用放大鏡觀察昆蟲(chóng)時(shí)，放大鏡到昆蟲(chóng)的距離可以是11cm

B，用照相機(jī)拍攝照片時(shí)，照相機(jī)鏡頭到油畫(huà)的距離可以是20cm

C，用投影儀展示幻燈片時(shí)，投影儀鏡頭到幻燈片的距離可以是22cm

D，上述過(guò)程中，昆蟲(chóng)通過(guò)透鏡成的像是虛像，油畫(huà)透過(guò)透鏡成的是實(shí)像

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小華在一家商場(chǎng)通過(guò)光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈。她看到的其實(shí)是吊燈的      （選填“虛”或“實(shí)”）像。如果吊燈到地面的距離是6m，則像到地面的距離為         m。小華發(fā)現(xiàn)通過(guò)地毯就看不到吊燈的像，這是因?yàn)楣庹丈涞降靥簳r(shí)發(fā)生了      （選填“鏡面”或“漫”）反射。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


航天工業(yè)中的火箭是用液態(tài)氫作為燃料的，這是因?yàn)橐簯B(tài)氫具有的優(yōu)點(diǎn)是      （    ）

  A. 密度較大                             B. 熱值較大

C. 比氣體容易燃燒                       D. 熱膨脹較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在試管內(nèi)裝適量的水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰。

（1）水沸騰后有什么現(xiàn)象發(fā)生？ 。

（2）為了安全，應(yīng)采取的措施是 。

（3）塞子被沖出的過(guò)程中，能量是如何轉(zhuǎn)化的？ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，凸透鏡焦距為10cm，保持透鏡位置不變，當(dāng)蠟燭在25cm刻度處時(shí)，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A，為了找到像的位置，光屏應(yīng)在光具座60~70cm的刻度范圍內(nèi)移動(dòng)

B，為了找到像的位置，光屏應(yīng)在光具座大于70cm的刻度范圍內(nèi)移動(dòng)

C，在光屏上所成燭焰的像應(yīng)該是右圖中的甲圖

D，利用這種成像原理可以制成照相機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：





在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)后，蓓蓓利用圖畫(huà)記錄了她觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，四幅圖畫(huà)中的物、像關(guān)系有對(duì)有錯(cuò)，請(qǐng)你幫她把正確的圖挑出來(lái)

（ ）


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


若用鏡頭焦距為f的照相機(jī)拍照，被拍景物到鏡頭的距離應(yīng)          2f（選填“大于”、“小于”或“等于”）；若要使取景范圍變大一些，則照相機(jī)鏡頭距景物的距離應(yīng)       （選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


右圖示，紙筒A的一端蒙了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個(gè)凸透鏡，兩紙筒套在一起組成了一個(gè)模型照相機(jī)。為了在A端得到清晰的像，要調(diào)整A、B間的距離，這時(shí)（ ）


A. 眼睛應(yīng)對(duì)著B(niǎo)端向筒內(nèi)觀察，看看像是否清楚
B. 如果看近處的景物時(shí)像很清楚，再看遠(yuǎn)處的景物時(shí)就應(yīng) 該把B向外 拉，增加A、B間的距離
C. 應(yīng)把A端朝著明亮的窗外，B筒朝著較暗的室內(nèi)，否則看不清楚
D. 應(yīng)把B端朝著明亮的窗外，A筒朝著較暗的室內(nèi)，否則看不清楚

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在電路的“  ” 處畫(huà)出一個(gè)燈泡及兩只電流表，并標(biāo)出電流表的“﹢”、“﹣”接線柱。

 


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同步練習(xí)冊(cè)答案