分析 聲波可以傳遞信息,是指告訴我們什么,也就是傳遞了信息,如教師講課,告訴我們知識;
聲波可以傳遞能量是指可以改變什么,也就是傳遞了能量,如超聲波潔牙,使我們的牙齒上的牙垢去掉,使我們的牙齒更潔凈.
解答 解:(1)利用超聲波給金屬工件探傷;(2)醫(yī)生通過聽診器給病人診;(3)通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度;都屬于利用聲音傳遞信息;
(4)利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石,(5)利用超聲波清洗眼鏡;都屬于利用聲音傳遞能量.
故答案為:(1)(2)(3);(4)(5).
點評 本題考查的是聲音可以傳遞能量,聲音在傳遞過程中,可以傳遞能量也可以傳遞信息.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈絲的電阻小,產(chǎn)生的熱量多 | B. | 導(dǎo)線的電阻小,產(chǎn)生的熱量小 | ||
C. | 通過燈絲的電流大,產(chǎn)生的熱量多 | D. | 通過導(dǎo)線的電流小,產(chǎn)生的熱量小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 估測教室里空氣的質(zhì)量,應(yīng)該相當(dāng)于一個中學(xué)生的質(zhì)量(空氣的密度約為1.3kg/m3) | |
B. | 水的密度隨溫度的變化而變化,4℃時水的密度最大 | |
C. | 拍電影時,“砸”在演員身上的“石塊”是由密度很小的材料制作的 | |
D. | 通過測定物質(zhì)的密度,就可以準(zhǔn)確地鑒別物質(zhì)的種類 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s | |
B. | 4s-8s內(nèi),甲、乙同學(xué)都做勻速直線運動 | |
C. | 0-8s內(nèi),甲、乙兩同學(xué)運動的路程相等 | |
D. | 0-12s內(nèi),甲的平均速度是1.25m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這樣連接電路中電流太小,用電器無法工作 | |
B. | 這樣連接電路中電流會很大 | |
C. | 這樣連接有觸電危險 | |
D. | 這樣連接不會損壞電池 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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