【題目】小友和小聰一起做“探究冰熔化和水沸騰時溫度變化特點”的實驗
(1)小聰首先回顧了溫度計的使用:溫度計的玻璃泡要 被測液體中,并且玻璃泡不要碰到容器壁或容器底;讀數(shù)時,視線要與溫度計中液柱的液面相平;
(2)實驗中使用的溫度計,是根據(jù)液體 的規(guī)律來測量溫度的;
(3)如圖所示是小友根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的冰從熔化到水沸騰的圖象(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)則下列說法正確的是
A.DE段是沸騰過程,此過程水需要吸熱但溫度不變
B.其中DE段是凝固過程,處于固液共存狀態(tài)
C.由圖可看出冰是非晶體
D.從圖中可知,它的熔點是100℃
【答案】全部浸入;熱脹冷縮;A
【解析】解:(1)根據(jù)溫度計的使用規(guī)則,溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中,并且玻璃泡不要碰到容器壁或容器底;讀數(shù)時,視線要與溫度計中液柱的液面相平;
(2)常用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律來測量溫度的;
(3)AB、讀圖可知,DE段是沸騰過程,此過程水需要吸熱但溫度不變,故A正確、B錯誤;
C.由圖可看出冰有一定的熔點,因此是晶體,故C錯誤;
D.從圖中可知,冰的熔點是0℃,水的沸點是100℃,故D錯誤 。
故只有選項A是正確的 。
所以答案是:(1)全部浸入;(2)熱脹冷縮;(3)A 。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解沸騰及沸騰條件的相關(guān)知識,掌握沸騰:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.液體沸騰的條件:溫度達到沸點,且能繼續(xù)從外界吸熱.
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【題目】當(dāng)你自己在嚼餅干時,會感到聲音大的煩人,但是在你旁邊的人卻感覺不到多么大的聲音,這是主要是因為
A. 餅干太干了
B. 旁邊的人離你太遠了
C. 自己嚼餅干的位置離耳朵近
D. 你自己嚼餅干的聲音是通過頭部的骨骼傳導(dǎo)過來的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小敏用如圖甲所示的電路圖,研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,電源電壓恒為6V。改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下相應(yīng)的4次實驗的電流和電阻值,描繪在乙圖中。
(1)實驗過程中,移動變阻器滑片時,眼睛應(yīng)注視____________(選填序號);A.變阻器滑片 B.電壓表示數(shù) C.電流表示數(shù)
(2)在丙圖中,用筆線代替導(dǎo)線,將電壓表正確連入電路;
(3)實驗中,他所選擇的變阻器是_______________(選填序號);
A.10Ω 0.5 A B.20Ω1A C.50Ω 2A
(4)乙圖中陰影部分面積表示的科學(xué)量是_____________________;
(5)實驗過程中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6V,電路發(fā)生的故障可能是_______。
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【題目】小明學(xué)習(xí)了密度知識后,想利用天平和量筒測量家中一祖?zhèn)鹘饘賶K的密度.但苦于家中沒有天平和量筒,于是他做了如下實驗:先用電子稱測出一個空玻璃瓶的質(zhì)量為225 g;再裝滿水,測得總質(zhì)量為690 g.將水倒出,烘干玻璃瓶,將金屬塊緩慢放入玻璃瓶中,測得玻璃瓶和金屬塊總質(zhì)量為2325g,然后再向玻璃瓶中加水至滿,測出三者總質(zhì)量為2590 g.
(1)金屬塊的質(zhì)量;
(2)玻璃瓶的容積;
(3)查表,金屬塊最有可能是何種材質(zhì)?
物質(zhì) | 密度(g/cm3) | 物質(zhì) | 密度(g/cm3) |
金 | 19.3 | 銅 | 8.9 |
銀 | 10.5 | 鐵 | 7.9 |
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【題目】LED燈是一種新型的環(huán)保節(jié)能燈.小明媽媽為他買了一款LED護眼燈,此款燈額定電壓為24V,額定功率為8W,它正常發(fā)光時與“PZ220﹣60”的白熾燈正常發(fā)光時的亮度相當(dāng).有關(guān)這款燈下列說法正確的是( 。
A. 該燈發(fā)光柔和,可治療用眼疲勞 B. 該燈工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 該燈正常工作時的電流為3A D. 1度電可供該燈正常工作125h
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【題目】有四個同學(xué)用最小刻度是毫米的刻度尺去測量一塊大衣柜的玻璃,他們所測量的結(jié)果中正確的是( )
A.120.7厘米
B.120.75厘米
C.120.745厘米
D.1207.5厘米
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【題目】小張同學(xué)在測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石密度實驗中,首先拿出托盤天平放在水平桌面上,并將游碼移到零刻度線上后,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示.他應(yīng)采取的措施是使右端的平衡螺母向 (選填“左”、“右”)移動直到指針指在分度盤的中央,此時天平就平衡 。
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,礦石的質(zhì)量是g;
(2)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按如圖所示方法進行測量,礦石的體積是 cm3;
(3)礦石的密度是kg/m3(保留一位小數(shù)),從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值(選填“偏大”、“偏小”、“不變”) 。
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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出了以下猜想:
A.與壓力大小有關(guān)
B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.與接觸面積大小有關(guān)
D.與運動速度大小有關(guān)
為了驗證以上猜想是否正確,小張這組的同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進行實驗,收集的數(shù)據(jù)如表:
序號 | 長方體木塊的放置 | 表面情況 | 壓力/N | 測力計示數(shù)/N |
1 | 平放 | 木板 | 5 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.9 |
3 | 側(cè)放 | 木板 | 5 | 1.2 |
4 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 5 | 2.0 |
(1)在實驗時必須讓木塊做 ___________ 運動,這樣摩擦力才與彈簧測力計示數(shù)相等;
(2)要驗證猜想A,應(yīng)選取序號為 _____________ 的兩次實驗;要驗證猜想B,應(yīng)選取序號為 ____________ 的兩次實驗.
(3)由表中信息, _______________ (選填“能”或“不能”)驗證猜想D.
(4)小張同學(xué)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话,由此他得?/span>“滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”的結(jié)論,你認為張華同學(xué)得出的結(jié)論是 _______________ (選填“正確”或“錯誤”),原因是 _________________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小車從斜面上下滑到水平木板上,由于受到 ______ 力的作用,在水平木板上運動一段距離后停下來;把木板換成玻璃板,小車運動距離更長一些;接下來假設(shè)水平面是 _________ 的,小車將保持勻速直線運動.牛頓在伽利略等科學(xué)家的理論和實驗研究的基礎(chǔ)上,總結(jié)出:一切物體在不受外力作用時,總保持______ 狀態(tài)或 ___________狀態(tài).
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