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關于R=U/I的說法正確的是:
A．電路兩端的電壓越大，導體的電阻就越大
B．通過導體的電流減小，導體的電阻就增大
C．導體的電阻跟電壓成正比，跟電流成反比
D．導體的電阻是導體本身的一種性質，與電壓和電流無關
D
公式R=只是表明導體兩端的電壓、流過導體的電流與導體電阻之間的關系，它只是電阻的一個比值定義式，并不是電阻的決定式，導體電阻是導體本身的一種性質，導體電阻與導體的材料、長度、橫截面積有關，而與導體兩端的電壓與流過導體的電流無關．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室有以下器材：符合實驗要求的電源、電壓表、電流表、阻值已知的定值電阻、滑動變阻器、開關各一個，導線若干。請你選擇合適的實驗器材，設計一個實驗證明“導體的電阻一定時，通過導體的電流和導體兩端電壓成正比”。
（1）在答題紙的方框中畫出實驗電路圖；
（2）寫出實驗主要步驟；
（3）設計實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖3所示的電路中，電源電壓保持不變。當電鍵S由斷開到閉合時，正確的判斷是（    ）
A．電壓表的示數(shù)變小。B．電流表的示數(shù)不變。
C．電壓表與電流表示數(shù)的比值不變。D．電壓表與電流表示數(shù)的比值變小。
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

有一個燈泡，它的電阻是15Ω，把燈泡兩端加6V電壓時，燈泡能正常工作。如果把燈泡接在7．5V的電源上，仍使燈泡正常發(fā)光，應給燈泡串聯(lián)一個多大的電阻？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測量小燈泡電阻”（忽略溫度對燈絲電阻的影響）的實驗中：

（1）用筆畫線代替導線連接好圖9中的實物。
(2）在連接電路時，開關應處于    ____狀態(tài)，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應調至   
（3）移動滑動變阻器的滑片，分別讀出電壓表和電流表的幾組示數(shù)并記錄，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，做出如圖9所示的U－I圖線。小燈泡的電阻值為_______Ω

（4）利用這個實驗，還可以測量燈泡的電功率，其計算式為_______
（5）小華在做實驗時電路連接正確，但發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表的示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)為0A，發(fā)生故障的原因可能是______________。
（6）小華將一個電阻與小燈泡并聯(lián)后，測量它們的總電阻R并。作出R并的U—I圖線應在圖9中的_______區(qū)域。（填“I”或“II”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關系圖像如圖所示，現(xiàn)在將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端．下列分析正確的是
A．甲的電阻是乙的電阻的兩倍
B．甲的電壓是乙的電壓的兩倍
C．流過甲的電流是流過乙的兩倍
D．流過乙的電流是流過甲的兩倍

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（5分）如圖a所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P由a端移動到b端時，測得電阻R兩端的電壓U與通過電阻R的電流I的變化關系如圖b所示.求：

（1）電源的電壓.
（2）滑動變阻器的最大阻值.
（3）電壓表V1示數(shù)的變化范圍.
（4）通過計算分析變阻器的滑片P滑至中點時電阻R兩端的電壓U’及通過它的電流I’.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，燈L上標有“6V3W”字樣，開關S閉合，滑片P移至a端時，電流表的示數(shù)為1A，且燈L正常發(fā)光．
（1）電源電壓和滑動變阻器的最大阻值分別為多大？
（2）當開關斷開，滑片P移至b端時，電流表的示數(shù)為0.25A，此時燈泡的實際功率為多大？
（3）當開關斷開，滑片P移至b端時，在1min內燈泡消耗的電能為多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的電路中，開關閉合后，R1和R2的連接是______聯(lián)．若電源電壓為6伏，電壓表的示數(shù)為2V，電流表示數(shù)為0.2A，則R1的阻值為______．

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