【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.
(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和.
(2)用兩個(gè)相同的酒精燈加熱相同時(shí)間的目的是.
(3)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用相同比較的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的.
(4)要使水和煤油升高相同的溫度,需要加熱的時(shí)間更長(zhǎng),表明的吸熱能力強(qiáng).
【答案】
(1)秒表
(2)使水和煤油吸收熱量相同
(3)加熱時(shí)間,升高的溫度
(4)水,水
【解析】解:(1)由實(shí)驗(yàn)可知,要準(zhǔn)確完成本實(shí)驗(yàn)除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材,還需的器材有測(cè)量質(zhì)量的天平和測(cè)量時(shí)間的秒表;
(2)用酒精燈加熱相同時(shí)間的目的是使煤油和水吸收相同的熱量;
(3)由于是相同的酒精燈加熱,即沙子和水在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,所以可以利用加熱相同的時(shí)間比較液體升高溫度的多少,判斷液體的吸熱本領(lǐng);
(4)水的比熱容比煤油的比熱容大,相同質(zhì)量的水和煤油、升高相同的溫度,吸收的熱量是不同的所需要的加熱時(shí)間也就不同;水吸收的熱量多,需要加熱的時(shí)間更長(zhǎng),表明水的吸熱本領(lǐng)大.
所以答案是:(1)秒表;(2)使水和煤油吸收熱量相同;(3)加熱時(shí)間;升高的溫度;(4)水; 水.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解比熱容的概念的相關(guān)知識(shí),掌握比熱容(C):?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容. (物理意義就類(lèi)似這樣回答) 比熱容的單位是:焦耳/(千克?℃),讀作:焦耳每千克攝氏度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲是電流表,它測(cè)量的是通過(guò)燈L1的電流
B.乙是電壓表,它測(cè)量的是燈L1兩端的電壓
C.丙是電流表,它測(cè)量的是通過(guò)燈L1和 L2的電流
D.甲和丁都是電流表
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電熱壺的電阻為40Ω(假定恒定不變),工作時(shí)電流為5A.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,用該電熱水壺將0.5kg的水從20℃加熱至100℃,最少需要吸收熱量J,電熱水壺至少要工作s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明做了一個(gè)能自動(dòng)回轉(zhuǎn)的“魔罐”,如圖甲所示.他將小鐵塊綁在橡皮筋中部,讓橡皮筋穿入鐵罐,兩端分別固定在罐蓋和罐底上,如圖乙所示.實(shí)驗(yàn)裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下,發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了,接著鐵罐居然能從斜面底部自動(dòng)滾上去.以下有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的判斷,正確的是( )
A.鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處,主要是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處,主要是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處,主要是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D.鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處,主要是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭和凸透鏡之間的距離為24cm時(shí),在光屏上得到一個(gè)清晰縮小的實(shí)像.下列說(shuō)法正確的是( )
A.該凸透鏡的焦距小于12cm
B.只將蠟燭和光屏互換,可以在光屏上得到清晰縮小的像
C.只將凸透鏡向左移,可以在光屏上得到清晰放大的像
D.將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),光屏和凸透鏡的位置不動(dòng),為了在光屏上得到清晰的像,可在凸透鏡前放置近視眼鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí),電壓表的讀數(shù)為2V;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí),電壓表的讀數(shù)為6V
求:
(1)燈L1兩端的電壓?
(2)電源電壓?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為了測(cè)量小石塊的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在水平桌面上,如圖所示.使用前,他應(yīng)進(jìn)行操作是:首先 , 然后調(diào)節(jié) , 使指針指在分度盤(pán)的中央.
(2)他將飲料瓶裝滿(mǎn)水,擰上蓋子,放在調(diào)好天平左盤(pán)上,天平平衡時(shí),砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖所示,則瓶和水總質(zhì)量為g.
(3)把質(zhì)量為48g的小石塊放入裝滿(mǎn)水瓶中,停止溢水后,擰上蓋子,擦干沾在瓶上水,用天平測(cè)出瓶、瓶?jī)?nèi)剩余水喝小石塊的總質(zhì)量為111克,則溢出水質(zhì)量為g,溢出水的體積為cm3
(4)算出小石塊的密度為kg/m3 .
(5)由于小石塊具有吸水性,用這種方法測(cè)出的密度比真實(shí)值偏(選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),他們使用了如圖所示的裝置.
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是.( )
A.采用完全相同的加熱方式;
B.酒精燈里所加酒精量相同;
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體;
D.盛放水和另一種液體的容器相同
(2)加熱到一定時(shí)刻,水開(kāi)始沸騰,此時(shí)的溫度如圖丙所示,則水的沸點(diǎn)是℃.
(3)而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰,但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多.請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析,結(jié)論為:不同物質(zhì)的吸熱能力(選填“相同”或“不同”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想利用電磁繼電器制成一個(gè)溫度自動(dòng)報(bào)警器,實(shí)現(xiàn)對(duì)溫控箱內(nèi)的溫度監(jiān)控.用如下圖所示帶金屬觸絲的水銀溫度計(jì)和電磁繼電器組裝成自動(dòng)報(bào)警器,正常情況下綠燈亮,當(dāng)溫控箱內(nèi)溫度升高到一定溫度時(shí).紅燈亮(綠燈熄滅).請(qǐng)按此要求連接電路(紅、綠燈的額定電壓相同).
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