【題目】一列火車以20m/s的速度在平直的軌道上勻速行駛,整列火車受的阻力是9×104N,

(1)這列火車行駛1min做了多少J功?

(2)火車運行時的功率為多少W?

【答案】(1)這列火車行駛1min做功1.08×108J;(2)火車運行時的功率為6.48×107W.

【解析】

試題分析:(1)要解決此題,首先掌握二力平衡的條件,搞清火車所受牽引力與阻力之間的關(guān)系,利用s=vt求出火車通過的距離,由功的公式W=Fs求機車做的功;

(2)根據(jù)公式P=計算功率.

解:(1)火車在平直軌道上勻速行駛,處于平衡狀態(tài),牽引力F=f=9×104N,

火車在水平方向移動的距離是:s=vt=20m/s×60s=1.2×103m,

所以牽引力做的功為:W=Fs=9×104N×1.2×103m=1.08×108J,;

(2)火車運行時的功率:P===6.48×107W.

答:(1)這列火車行駛1min做功1.08×108J;(2)火車運行時的功率為6.48×107W.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學(xué)對A、B兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究,并做成橡皮筋測力計.將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量Δx,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示.

(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時,橡皮筋A的伸長量為_____cm,橡皮筋B的伸長量為_____cm;

(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤,則用橡皮筋_____制成的測力計量程大,用橡皮筋_____制成的測力計測量的精確程度高(均選填“A”或“B”);

(3)根據(jù)圖像信息可知,若將兩根A或兩根B橡皮筋分別并列使用起來代替彈簧測力計,則能夠測量力的最大值為_____N.

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【題目】小明在探究“影響浮力大小的因素”時,做了如圖所示實驗,請你根據(jù)他的實驗探究回答問題

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(2)如圖丙所示,用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的示數(shù)也越來越大,則石塊受到水的浮力越來越 ______ (選填“大”或“小”),說明浮力的大小與石塊___________有關(guān)

(3)通過比較圖乙與圖 ______ ,可以探究得出浮力的大小跟 ______ 有關(guān)(不同于(2)中的另一因素).

(4)若剪斷圖乙中的細(xì)繩,石塊將 ______ (選填“上浮”“下沉”或“懸浮“)

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【題目】檢查視力時應(yīng)使圖案有一定的亮度,但醫(yī)務(wù)室內(nèi)較暗.針對這種情況,應(yīng)當(dāng)( )

A. 用燈光照射視力表 B. 用燈光照射平面鏡

C. 用燈光照射人的眼睛 D. 只要能增加室內(nèi)亮度,燈的位置隨意

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【題目】放映電影、幻燈的銀幕常用粗糙的白布做成,其優(yōu)點在于:一是利用_______使坐在劇場各處的觀眾都能看到畫面:二是白布能反射_______顏色的光,能使觀眾看到色彩正常的畫面.

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【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗.實驗時,他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質(zhì)量.下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值.

①分析下表中實驗序號12(23、l3)45(56、46)的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:_______________________.

②分析上表中實驗序號:_________,可歸納得出:“體積相同的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量不相同”的結(jié)論.

③分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:______________

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【題目】有一條南北走向的河,兩岸風(fēng)景如畫,風(fēng)平浪靜時水巾的倒影與岸上景物交相輝映,很是好看,一天早上七八點鐘的時候,某同學(xué)帶上照相機來到河邊,想拍一張有水中倒影的照片.那么,該同學(xué)應(yīng)該站在河______岸(填“東”或“西”)拍攝,這一選擇是根據(jù)光的_______規(guī)律而作出的.

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D“人面桃花相映紅”說明桃花紅是由于桃花自己能發(fā)出紅光

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