6.向盛有相同質量冷水和熱水的燒杯中各滴入一滴紅墨水,隔了一會兒,我們會看到盛有熱水的杯子里的水變紅快,這個現(xiàn)象說明了溫度越高,分子運動越快.物體內大量分子做無規(guī)則運動的劇烈程度跟溫度有關,當物體的溫度升高時,它的內能增大;溫度降低時,內能減小.

分析 分子的無規(guī)則運動與溫度有關,溫度越高,分子的無規(guī)則運動越激烈.

解答 解:分子在永不停息地做無規(guī)則運動,分子的無規(guī)則運動與溫度有關,溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈.由于熱水的溫度高,故分子運動劇烈,在冷水杯和熱水杯中滴入兩滴墨水,會看到熱水中的墨水擴散的快.這表明分子的無規(guī)則運動與溫度有關,溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈;
物體溫度升高,分子的無規(guī)則運動劇烈,內能增大;溫度降低,內能減。
故答案為:熱;溫度越高,分子運動越快;溫度;增大;減。

點評 本題考查擴散的實際現(xiàn)象,掌握溫度越高,分子運動越劇烈,擴散就變快了,該題難度不大,屬于基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列現(xiàn)象中,通過做功改變物體內能的是(  )
A.燒紅的鐵塊會慢慢變涼
B.放進冰箱冷凍室的水變成冰塊
C.在陽光下一盆水被曬熱
D.用手來回彎折鐵絲,彎折處鐵絲溫度升高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,當滑片P向左移動時,讀數(shù)變大的表是(  )
A.電壓表V1和電壓表V2B.電壓表V2
C.電流表AD.電流表A和電壓表V2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖所示.回答下列問題:
(1)實驗裝置中的紙蓋作用除了可以減少熱量的散失(損失)外,還可以起到防止上升的水蒸氣遇冷液化成小液滴附著在溫度計上,從而看不清讀數(shù).
(2)圖中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)方式正確的B.
(3)從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是99℃,為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,下面的操作應該是:停止加熱(移去酒精燈),再觀察水是否能繼續(xù)沸騰.
時間/min012345678
溫度/℃919395979999999999
(4)某!皢⒊虒W習小組”“起航學習小組”“楊帆學習小組”在同一實驗室一起實驗時發(fā)現(xiàn)水沸騰時的溫度分別是99℃、101℃和98℃,于是他們提出了如下猜想:
A.可能是溫度計在制造上本來就存在一點差異
B.可能是不同的小組水的多少不一樣
C.可能是不同的小組的水中雜質情況不一樣
D.可能是每小組實驗時的大氣壓不一樣.
仔細分析,我們很容易得出猜想D應該是錯誤的.
小組成員孫楊同學建議把3個小組的溫度計收到一起,同時放進同一杯熱水中,你認為她這樣做是為了驗證猜想A;而林丹同學用同一支溫度計分別測量了三個小組的水溫,你認為他這樣做是為了驗證猜想C.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.指出圖中兩個電路圖中的錯誤.甲沒有電源,乙閉合開關時電源短路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.體育課上,甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑,他們的成績如下表所示:
參賽者
成績14秒8513秒2812秒69
根據(jù)表中成績可知,跑得最快的是丙,同學,這里比較三人運動的快慢采用的方法是:在路程相等的條件下比較所用時間的長短.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.廚房、衛(wèi)生間的下水管既可排水又可堵臭,下列四個下水管示意圖中,最符合實際情況的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在課堂上老師提出一個問題“聲音怎樣從發(fā)聲的物體傳播到遠處”小明和小剛進過討論;提出一個猜想“聲音傳播出去,可能需要什么東西來作媒介”,為了驗證這個猜想,他們設計了如下的試驗:
(1)把兩張課桌緊緊地挨在一起,小明輕敲桌面,小剛把耳朵貼在另一張桌上,他能聽見小明輕敲桌面的聲音.(選填“能”或“不能”)
(2)兩張桌子,離開一個小縫,小剛不能選填(“能”或“不能”)聽見小明輕敲桌面的聲音.由此,他們得到了結論:固體傳聲效果比氣體好.
(3)放學后,小明和小剛走到車站附近時看到一根閑軌架在路邊,小明提議利用鋼軌再作一次課堂上的實驗.這次,由小剛在鋼軌的一頭用石塊敲一下,小明把耳朵貼在鋼軌的另一頭.結果他聽到了兩次聲響,“這是為什么呢”小明產生了疑問,他們帶著這個問題查閱了很多資料,他終于明白了這個道理“這是因為固體和氣體都能傳聲”.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.每年5月份,我縣的許多農民都有大量焚燒秸稈的現(xiàn)象.焚燒秸稈所產生的煙霧不僅對空氣的質量造成了嚴重的污染,威脅到人的健康,還影響了正常的航空及交通.為了對秸稈焚燒進行有效的監(jiān)控和治理,今年我縣氣象局利用了高科技幫手,通過衛(wèi)星遙感技術進行觀測以及時發(fā)現(xiàn)焚燒源.衛(wèi)星監(jiān)測焚燒源主要依據(jù)紅外線來確定焚燒源.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案