【題目】人耳感知聲音的過程是這樣的：外界傳來的聲音引起____振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過其它組織傳給 __，最后傳給大腦，這樣人就聽到了聲音；音樂家貝多芬耳聾后，就是用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲，從而繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作的，這是利用了____來聽聲音的．

【答案】 鼓膜 聽覺神經(jīng) 骨傳聲原理

【解析】解答：聲音在介質(zhì)中以波的形式傳播，聲波引起鼓膜振動(dòng)，然后通過聽覺神經(jīng)傳給大腦，這樣我們便聽到了聲音。音樂家貝多芬耳聾后聽聲音是通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺�？茖W(xué)中把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫做骨傳聲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超導(dǎo)體的應(yīng)用有十分誘人的前景．假如有一天，科學(xué)家研制出室溫下的超導(dǎo)材料，那么下面哪一個(gè)用電器的效率可大大提高？________ A．白熾燈 B 電風(fēng)扇 C 電水壺 D 電飯鍋

理由：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：木板（長(zhǎng)為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長(zhǎng)15.0cm）、秒表、木塊．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測(cè)量 （填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差．金屬片的作用是 ．
（2）斜面傾角不變時(shí)，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長(zhǎng)，其平均速度越 （填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越 （填“大”或“小”）．
（3）一次實(shí)驗(yàn)中，小華測(cè)得小車從靜止開始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s，則小車的平均速度為 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)不要在裝有窗簾的窗臺(tái)上放球形魚缸。因?yàn)樗谷肭蛐昔~缸后，相當(dāng)于一個(gè)___鏡，對(duì)太陽(yáng)光有_____作用，當(dāng)會(huì)聚光點(diǎn)恰好照在可燃的窗簾上時(shí)可能引發(fā)火災(zāi)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【遼寧省丹東市第七中學(xué)2016屆九年級(jí)第二次模擬考試?yán)砜凭C合試題】春天到了，小明在周末和爸爸一起到郊外踏青、賞花，小明能聞到花的香味是因?yàn)?/span> ，小明發(fā)現(xiàn)拍攝的花的照片上面有水珠，這些水珠是通過 （填物態(tài)變化）形成的.

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【題目】(2017·宜昌)為了減少環(huán)境噪聲對(duì)教室內(nèi)學(xué)生的干擾，以下方法無效的是( )

A. 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩 B. 在教室周圍植樹

C. 上課時(shí)關(guān)閉門窗 D. 學(xué)校路段禁止鳴笛

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，中國(guó)的高鐵建設(shè)被譽(yù)為是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡，頻頻刷新世界紀(jì)錄．2015年11月25日上午，中國(guó)國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)邀請(qǐng)來華出席第四次中國(guó)﹣中東歐國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤的中東歐國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人共同乘坐中國(guó)高鐵，從蘇州到上海，全程99Km，22分鐘就到了．全程的平均速度為 km/h．高鐵高速運(yùn)行時(shí)，以車上乘客為參照物，高鐵是 （選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是電動(dòng)傳送機(jī)，傳送帶斜面長(zhǎng)L=15m，與水平地面成θ=30°，每袋貨物質(zhì)量m=30kg；若貨物傳送過程中不打滑，傳送帶上的貨物間距離均為d=1m，貨物上行的s-t圖象如圖乙所示，傳送一袋貨物所做的額外功是。求：

（1）傳送機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)貨物的運(yùn)動(dòng)速度___________m/s；

（2）傳送機(jī)勻速傳送一袋貨物所做的有用功功率；

（3）傳送機(jī)工作時(shí)的機(jī)械效率η。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一束平行光經(jīng)過一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑．小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，并用蠟燭作光源，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示．

（1）該凸透鏡的焦距為 _________ cm．

（2）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在 _________ ．

（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對(duì)應(yīng)的位置時(shí)，光屏上得到一個(gè)清晰的像，該像是一個(gè)倒立、 ___________ 的實(shí)像，此時(shí)所成的像與 _______________所成的像性質(zhì)相同（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．

（4）小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向 ______________ （填“左”或“右）移動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像．如果將蠟燭移到圖乙中30cm刻度線處，這時(shí)光屏應(yīng)向 ________________（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像．

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