如圖所示的是小明的實驗情景,你認為小明在實驗過程中所要探究的問題是_________________, 實驗現(xiàn)象表明_________________________。
液體壓強與液體密度的關(guān)系;相同的深度,液體密度越大,產(chǎn)生壓強越大
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?濱?h二模)下面是兩個常見的熱學(xué)實驗
(1)小麗同學(xué)做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗,使用了如圖所示的裝置.
①在設(shè)計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認為其中多余的是
B
B

A.用完全相同的加熱方式                 B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體           D.盛放水和另一種液體的容器相同
②加熱到一定時刻,水開始沸騰,此時的溫度如圖丙所示,則水的沸點是
98
98
℃,這表明實驗時的大氣壓強
小于
小于
(大于/小于/等于)一個標準大氣壓.
③而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰,但是溫度計的示數(shù)比水溫要高得多,請你就此現(xiàn)象進行分析,本實驗的初步結(jié)論為:
不同的物質(zhì)的吸熱能力不同
不同的物質(zhì)的吸熱能力不同

④本實驗除了能夠說明上述問題之外,還能夠說明許多問題,請你寫出其中的一個問題:
不同液體的沸點也不相同
不同液體的沸點也不相同

(2)小明為了演示“碘的升華”而設(shè)計了如下的方案,請參閱表中幾個溫度的數(shù)據(jù),你認為哪個實驗?zāi)芨玫姆从场暗獾纳A”現(xiàn)象,并說明理由.
你認為實驗方案
2
2
更好些,你的理由是:
因為酒精燈火焰的溫度高于碘的熔點、沸點的溫度,可能使碘發(fā)生熔化和沸騰,不能說明“碘的升華”
因為酒精燈火焰的溫度高于碘的熔點、沸點的溫度,可能使碘發(fā)生熔化和沸騰,不能說明“碘的升華”

實    驗1 實    驗2
在試管內(nèi)裝入碘的固體顆粒,用酒精燈直接加熱裝了固態(tài)碘的試管,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)出現(xiàn)了碘的蒸氣. 在試管內(nèi)放少量碘的固體顆粒,塞緊蓋子后把試管放入沸水中,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)出 現(xiàn)了碘的蒸氣.
碘的熔點:114℃ 碘的沸點:184.3℃ 水的沸點:100℃ 酒精燈火焰:500℃左右

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小紅用焦距為l5cm的凸透鏡做實驗,實驗過程如下:
(1)為了完整地找出凸透鏡成像的規(guī)律,若透鏡焦距為f,則蠟燭應(yīng)放在凸透鏡前物距u分別是:u=2f、u=f,以及u>2f、
2f>u>f
2f>u>f
、
u<f
u<f
的三個區(qū)間內(nèi);
(2)蠟燭和凸透鏡的位置如圖所示,要得到明亮、清晰的像,應(yīng)該把光屏放在65cm刻線處至
80
80
cm刻線處之間的某個位置,此時所成的像與
照相機
照相機
(照相機/投影儀/放大鏡)所成的像性質(zhì)相同.要想使這個像變大,在凸透鏡不動的情況下,小宇應(yīng)將蠟燭向
(左/右)移動,同時將光屏向
(左/右)移動.
(3)當蠟燭移動到20cm刻線處,仍保持凸透鏡位置不變,再移動光屏,在光屏上會成清晰、倒立、
等大
等大
(放大/等大/縮小)的實像.此時將老花鏡放在凸透鏡和光屏之間,光屏上的像會變得模糊,要得到清晰的像,應(yīng)把光屏向
(左/右)移動,這是因為老花鏡對光線有
會聚
會聚
(會聚/發(fā)散)作用.
(4)調(diào)節(jié)蠟燭的位置,使蠟燭距透鏡的距離為透鏡焦距的3/4,此時應(yīng)從透鏡的
(填“左”或“右”)側(cè)透過透鏡可看到蠟燭
放大
放大
像,此時物與像
同側(cè)
同側(cè)
(同側(cè)或異側(cè)).
(5)小明重新移動蠟燭的位置,使蠟燭距透鏡的距離為透鏡焦距的5/4,則在光屏上可看到蠟燭
倒立
倒立
、
放大
放大
的實像,這一成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是
投影儀
投影儀

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于______;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實驗;
(3)如果玻璃板沒有放正,將對實驗產(chǎn)生什么影響?______.
(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,說明平面鏡所成的像是______像(選填“實”或“虛”).

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年河南省鄭州四中八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中選用的器材和活動過程.

(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是:______.如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實驗.
(2)把與A蠟燭同樣大小的蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會看到圖c所示的現(xiàn)象.這說明平面鏡成像時:______.
(3)如果在圖a中蠟燭的像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將______(填“有”或“沒有”)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是______像(選填“實”或“虛”).
(4)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產(chǎn)生的影響是:______.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

第十一屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽復(fù)賽試題

  一、[8分]1kg20℃的水吸收4.2×105J的熱量后,它的可能溫度是多少?在下列4個答案中選出正確答案的序號并說明選擇該答案的理由。

A.80℃    B.100℃    C.120℃ D.130℃

  二、[8分]小浩制作了一個彈簧測力計,如圖l所示,彈簧一共20匝。經(jīng)檢驗,該彈簧測力計在測量范圍內(nèi)(0~5N)示數(shù)是準確的。該彈簧不但“伸長的長度跟所受的拉力成正比”,而且彈簧受拉力伸長時,各匝伸長的長度都相等。

  有一次不慎把彈簧靠近O端的一小部分擠壓變形,小浩把變形的3匝剪去,并把彈簧上端重新固定在D點,然后把指針C適當向下移,使它在彈簧測力計豎直放置時指針C仍指在“0”刻線處。

  1.寫出這個新改制的彈簧測力計受到的拉力F與它的示數(shù)F測的關(guān)系式并說明理由。

2.用這個新改制的彈簧測力計稱量一個重物,它的示數(shù)為4.0N,該物實重是多少? 

   

  三、[10分]1.如圖2所示,甲、乙、丙三人要合扛一重物。物重600N,三人肩頭所能承受的最大壓力均為200N,F(xiàn)有兩根一樣長的硬棒及必要的繩子(硬棒及繩的自重不計),請你設(shè)計出一種方法,使三人肩頭承受的壓力都不超過最大壓力。畫出示意圖表示你設(shè)計的扛重物方法。

2.小明推一輛滿載重物的獨輪車,如圖3所示,手握在車把A處(圖中未畫人),遇到一個較高的臺階,他自己推不上去,小華趕快跑來幫忙。小華選擇了一種最省力且效果最好的施力方法,請畫出小華所施力F的示意圖。

四、[20分]教學(xué)中常用的投影儀的結(jié)構(gòu)如圖4所示,在水平放置的凸透鏡的正上方放一與水平成45°角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕。物體的光線經(jīng)凸透鏡和平面鏡后,可在屏幕上成一清晰的像。圖5是這一裝置的示意圖,A"B"是物AB的像。圖中BO1=30cm,O1O2=20cm,O2O3=90cm。

    l.對凸透鏡而言,物距和像距各是多少?

    2.在圖5中畫出物AB的成像光路圖。

3.若將凸透鏡向上移動一點,像將向何方移動?

4.說明螺紋透鏡的作用。

    五、[16分]圖6(甲)所示為一個電磁繼電器的示意圖,a、b是它的兩個端點;B是銜鐵,D是安在一塊金屬板上的觸點,B和D都安在一個彈性片C上,C的左端固定。c和c’、d和d’分別是安在絕緣板上的金屬觸點,當線圈A不通電時,D上的觸點與c及c’接觸,把c和c’連接起來,因此c、c’稱為常閉觸點;而d及d’此時是斷開的,稱為常開觸點。當線圈A通電時,銜鐵B被吸下,c和c’斷開而d和d’被連接起來。

    現(xiàn)在利用這個電磁斷電器控制帶動水泵的電動機工作,使水泵往水箱中抽水。在水箱中豎直立一根絕緣棒,在棒上分別安有P、Q、R三個電極,如圖6(乙)所示,F(xiàn)在希望控制水箱內(nèi)的水位總在Q、R之間,即水位降到Q處,電動機啟動,開始抽水,水位達到R處,電動機自動關(guān)機,停止抽水。(水是導(dǎo)電的)

    圖6(丙)圖6(丁)分別是控制電路和電動機的供電電路,圖中R0是與電磁繼電器線圈并聯(lián)的一個電阻,它的阻值很小,當R0接入電路后,電磁繼電器的線圈相當于被短路。丙、丁兩圖中標有l(wèi)~6的6個接線柱是與電磁繼電器的線圈或觸點相連的。

    1.寫出這6個接線柱分別與電磁繼電器的何處連接。

   2.開始水箱內(nèi)沒有水,說明閉開關(guān)S后,水箱內(nèi)的水位為什么能保持在Q、R之間。

   

六、[18分]課外活動小組的同學(xué)設(shè)計制作了一個電熱水孵卵器,他們用兩根額定電壓和額定功率都相同的電熱絲作熱源,再連入一個電阻R0,使這臺孵卵器即使斷了一根電熱絲,單絲工作產(chǎn)生熱量的效果仍然與雙絲工作時產(chǎn)生的熱量效果完全相同。若電源兩端的電壓為U,兩絲的額定電壓均為UL、額定功率均為PL。

1.畫出孵卵器的電路圖。2.R0的阻值是多大? 3.R0在單絲工作與雙絲工作狀態(tài)下消耗功率之比是多少?

    七、[20分]小剛家的一個水龍頭擰不緊,水一滴一滴斷續(xù)地滴落到地上。小剛發(fā)現(xiàn),在耳朵聽到前一滴水滴在地上的聲音的同時,看到下一滴水剛好開始下落(如圖7所示)。他為了測算水滴下落的平均速度和一天浪費的水量,找來了秒表和卷尺。首先量出水龍頭口離地面的高度h,再用秒表計時。計時的方法是:當聽到某一水滴滴在地上的聲音的同時,開啟秒表開始計時,并數(shù)“l(fā)”,以后每聽到一聲水滴聲,依次數(shù)“2、3……”一直數(shù)到“n”時,按下秒表停止計時,讀出秒表的示數(shù)為t。

    1.寫出用上述測量量表示水滴在空中運動的平均速度v的表達式。

    2.小剛測得h=lm,當數(shù)到n=20時秒表的示數(shù)t=8.7s,則水滴下落的平均速度v是多少?

    3.若每滴水質(zhì)量是0.25g,則一晝夜要浪費多少水?

    4.小剛為進一步找出水滴下落的平均速度v和下落高度h的關(guān)系,又做了以下實驗:找來一塊擋板,讓水滴落到擋板上。改變檔板和水龍頭口之間的距離h,并仔細調(diào)節(jié)水龍頭滴水的快慢,使得耳朵聽到的前一滴水滴在擋板上的聲音的同時,下一滴水剛好開始下落。計時方法仍和上面一樣。他從實驗中又獲得了如下表所示的6組數(shù)據(jù)(連同上面的一組共有7組數(shù)據(jù))。請你幫小剛繼續(xù)完成以下的工作:(1)把這些數(shù)據(jù)分別標示在圖8(甲)(乙)兩個坐標系中,并作出相應(yīng)的圖象。其中圖8(甲)的縱坐標是水滴在空中的平均速度v,圖8(乙)的縱坐標是水滴在空中的平均速度的平方,即v2。,它們的橫坐標都是高度h。(2)根據(jù)圖象寫出v與h的函數(shù)關(guān)系。

次數(shù)

l

2

3

4

5

6

高度h(m)

O.2

0.3

O.4

0.5

0.6

O.8

平均速度v(m/s)

0.97

1.19

1.38

1.54

1.68

1.95

    5.考慮到聲音傳播的速度遠小于光的傳播速度這一因素,上面測出的水滴的平均速度會有一定的誤差,測量值與真實值相比,是偏大還是偏小?為什么?

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同步練習(xí)冊答案