對彈簧測力計你一定是很熟悉了，如圖所示，你能準確填寫下列四個空嗎？

(1)它的量程是____________。

(2)它的分度值是____________。

(3)圖中所測物體重為____________。

(4)此彈簧測力計下最多還可以加掛重________的物體。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教新版八年級下學期《第9章壓強》單元測試卷 題型：多選題

我國古代許多工具都巧妙地運用了物理學原理，展現(xiàn)了勞動人民豐富的智慧和極大的創(chuàng)造力。如圖所示，①②③④為探究物理規(guī)律的四個實驗，abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用之間的對應(yīng)關(guān)系，其中對應(yīng)關(guān)系正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理練習題 第四章 多彩的光 題型：填空題

如圖所示，在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，光屏上呈現(xiàn)了燭焰倒立清晰的像．此時燭焰到凸透鏡的距離 ________，如果去掉光屏，眼睛在A 處 ________（選填“能”或“不能”） 看到這個像．若將此透鏡取下觀察郵票，此時郵票距凸透鏡的距離必須 ________，若想觀察到的郵票的像稍微大一點，則透鏡應(yīng)該離郵票稍微 ________一點．（選填“近”或“遠”）

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理練習題 第四章 多彩的光 題型：單選題

如圖所示，相鄰兩室，一明一暗，在兩屋之間的墻壁上有一平面鏡M ， 且∠AOC＝∠BOC ， 甲、乙兩人分別站在A、B兩點，向平面鏡張望，則

A. 甲能看到乙，乙看不到甲             B. 甲乙互相都可以看到對方

C. 甲看不到乙，乙看不到甲 D. 甲看不到乙，乙能看到甲

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊第八章力 單元測試卷 題型：綜合題

寫出下列物理現(xiàn)象所依據(jù)的原理。

(1)劃船時，用槳向后劃水，船向前運動：_________________。

(2)裝潢師傅常用鉛垂線來判斷圖畫掛得是否豎直：____________。

(3)皮帶傳動時，為了防止打滑，采取將皮帶張緊一些的方法：______________。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊第八章力 單元測試卷 題型：單選題

曰常現(xiàn)象中以下各例能夠減小摩擦的是

A. 鞋底凹凸不平的花紋

B. 自行車的剎車裝置

C. 行李箱可以滾動的輪子

D. 礦泉水瓶蓋上的條紋

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科目：初中物理 來源：魯教版八年級下冊物理 7.2液體壓強 練習題 題型：實驗題

通過學習，同學們知道了液體壓強的特點．在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標簽，你能否用壓強計將它們區(qū)別開？

（1）當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當相平，而小明同學卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓________大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是：________ 

A．將此時右邊支管中高出的液體倒出       B．取下軟管重新安裝

（2）壓強計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示．他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖（d）杯子中盛的是鹽水．

①你認為，小明的結(jié)論是________ （填“可靠的”或“不可靠的”）；

②簡要說明理由：________

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科目：初中物理 來源：北京課改版（新）八年級物理全冊：3.2“力的測量”知識歸納練習題 題型：填空題

按要求完成填空

（1）將天平放在水平桌面上，游碼移到零刻度后，發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示，為了使天平橫梁在水平位置平衡，此時應(yīng)將平衡螺母向________移動（選填“左”或“右”）．

（2）如圖2所示，彈簧測力計的示數(shù)是________N．

（3）在開口的礦泉水瓶側(cè)壁某處扎個小孔，水從小孔噴出的情況如圖3所示，隨著瓶內(nèi)水面的降低，水噴出的距離就會越來越，這是因為________．

（4）如圖4所示，驗電器的原理是________．

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科目：初中物理 來源：人教新版2019屆九年級上學期《第13章 內(nèi)能》單元測試卷 題型：單選題

初溫相同，質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊放出相同的熱量（c鋁＞c銅），相互接觸后，則

A. 內(nèi)能由銅轉(zhuǎn)移給鋁 B. 內(nèi)能由鋁轉(zhuǎn)移給銅

C. 不發(fā)生熱傳遞 D. 無法判斷

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同步練習冊答案