如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當(dāng)?shù)竭_A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為9時05分；到達B地時，鐘表顯示為9時35分．

求：

（1）轎車從A地到B地用多少小時？

（2）轎車從A地到B地的速度；

（3）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達南寧需要多長時間．

　


(1)轎車從A地到B地所用時間:t=9h35min-9h5min=30min=0.5h .........2分

(2)轎車從A地到B地的路程:s=120km-70km=50km......... ..........2分

     轎車從A地到B地的速度:V=s/t=50km/0.5h=100km/h......... .........2分

   (3)從B地到達南寧需要時間:t1=s1/v=70 km/100km/h=0.7h………………2分.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，工人用一只動滑輪將重400N的木箱勻速向上提升。不計摩擦和滑輪重，工人所用的拉力大小為         N；實際上，動滑輪的機械效率80%，在將木箱勻速提升50cm的過程中，需要做的有用功是_______J；總功______J（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量mA＜mB．

（1）如圖甲、乙所示，同時釋放A、B，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的 無關(guān)．

（2）如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠，由此可得出結(jié)論： ．

（3）圖乙中小球B到達豎直位置時的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達豎直位置時的速度，如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠些，由此可得出結(jié)論： .

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖象．由圖可知　_________　（填“A”或“B”）物質(zhì)是晶體，其熔點是　_________　℃．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖7所示，一束光射向凸透鏡經(jīng)折射后射到一個平面鏡上．請在圖中畫出射向凸透鏡的入射光線和經(jīng)平面鏡反射后的反射光線，并標(biāo)出反射角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列物體不會在其周圍產(chǎn)生磁場的是

A．鋁棒       B．地球          C．指南針          D．通電導(dǎo)體

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列物理知識與科學(xué)家對應(yīng)關(guān)系中不正確的是

A．電流的磁效應(yīng)——奧斯特              B．I=U/R——歐姆

C．杠桿平衡原理——阿基米德            D．Q=I2Rt——安培

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科目：初中物理 來源： 題型：


進行探究“杠桿的平衡條件”實驗

（1）實驗前楚旭發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，此時應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)，使得杠桿保持______靜止；

（2）杠桿平衡后，楚旭在如圖所示的B位置掛上三個鉤碼，可在A位置掛上______個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡；由此楚旭很快得出杠桿平衡條件，你認為楚旭得出結(jié)論______（合理/不合理），理由是______.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走近視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）

A. 將蠟燭選離凸透鏡 B. 將光屏遠離凸透鏡

C. 將光屏靠近凸透鏡 D. 將光屏和蠟燭同時遠離凸透鏡

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同步練習(xí)冊答案