如圖所示，是某同學驗證阿基米德原理的一個實驗，其中利用C，D的示數(shù)可以得到______．利用A、B的示數(shù)可以得到金屬塊在水中的______．在A與B中應先測______，在C與D中應先測______．由此得出的結(jié)論是______．

【答案】分析：（1）根據(jù)阿基米德原理可知，要驗證此實驗應比較物體受到浮力的大小與排開液體重力之間的關(guān)系；
（2）物體受到的浮力等于物體的重力減去物體浸入液體時彈簧測力計的示數(shù)；
據(jù)此分析圖示答題．
解答：解：驗證阿基米德原理的一個實驗，其中利用C，D的示數(shù)是測量的小桶的重力和小桶和排開的水的總重力，所以物體排開液體的重力就等于小桶和排開的水的總重力減去小桶的重力，則利用C，D的示數(shù)可以得到物體排開液體的重力；
A、B的示數(shù)是物體的重力和物體浸入液體時測力計的拉力，因為物體受到的浮力等于物體的重力減去物體浸入液體時彈簧測力計的拉力，所以利用A、B的示數(shù)可以得到金屬塊在水中受到的浮力；
根據(jù)上述分析可知：在A與B中應先測A；在C與D中應先測C．
由此得出的結(jié)論是物體受到浮力的大小等于它排開液體的重力．
故答案為：物體排開液體的重力；受到的浮力；A；C；物體受到浮力的大小等于它排開液體的重力．
點評：本題考查了驗證阿基米德原理的實驗，關(guān)鍵是知道該實驗的驗證方法，知道這種測量浮力的稱重法．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?清河區(qū)模擬）電熱水壺是生活中常用的加熱水的裝置，使用電熱水壺時應當把水壺與家庭電路相連（如圖所示）．

某同學家電熱水壺的說明書上有如下信息：
型號 額定電壓 頻率 額定功率 加熱方式 壺體容積 外型
TS-600 220V 50Hz 600W 電發(fā)熱管 800mL 170×170×195
請你解決下列問題：
（1）如圖是模擬家庭照明電路的部分電路圖，請你根據(jù)圖中已知的信息，在火線的方框前打“√”，并將電路連接完整．

（2）求電熱水壺正常工作時的電流是多少？
（3）壺中裝滿20℃的水，要將這壺水燒開，水需要吸收多少熱量？（設外界為1個標準大氣壓）
（4）月底交電費時，該同學的媽媽總是懷疑自己家的電能表不準確．這位同學利用家里的電熱水壺、秒表即可對電能表進行大致的校驗．已知該同學家電能表上標有3000R/kW?h字樣，請你寫出一份完整的校驗方案．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2006?上海）某小組同學通過實驗研究浸在液體中的物體表面受到液體的壓力大小與什么因素有關(guān)．他們把高為0.2米的實心圓柱體先后浸入A、B兩種液體中（ρA＜ρB），并用力F1改變下表面到液面的距離h，如圖所示．他們利用儀器測得力F1和圓柱體下（或上）表面受到液體的壓強，并利用公式求得下（或上）表面受到液體的壓力，記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示．
表一 液體A
實   驗   序   號 1 2 3 4 5 6
液面到下表面的距離h（米） 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24 0.26
上表面受到的壓力F1（牛） 4.0 6.0 8.0 8.0 8.0 8.0
上表面受到的液體的壓力F2（牛） 2.0 4.0 6.0
下表面受到的液體的壓力F3（牛） 16.0 18.0 20.0 22.0 24.0 26.0
表二 液體B
實   驗   序   號 7 8 9 10 11 12
液面到下表面的距離h（米） 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24 0.26
上表面受到的壓力F1（牛） 5.6 7.8 10.0 10.0 10.0 10.0
上表面受到的液體的壓力F2（牛） 2.2 4.4 6.6
下表面受到的液體的壓力F3（牛） 17.6 19.8 22.0 24.2 26.4 28.6
（1）分析比較實驗序號1、2與3或7、8與9等數(shù)據(jù)中的距離h和下表面受到液體壓力F3的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
在同種液體中，圓柱體下表面受到液體的壓力與深度成正比
在同種液體中，圓柱體下表面受到液體的壓力與深度成正比
．
（2）分析比較實驗序號
4與10、5與11或6與12
4與10、5與11或6與12
等數(shù)據(jù)中的距離h和上表面受到液體壓力F2的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當深度相同時，液體的密度越大，圓柱體上表面受到液體的壓力越大．
（3）請將表一和表二填寫完整．
（4）甲、乙兩位同學進一步綜合分析了表一、表二中后三列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，甲同學計算了F3與F1的差值，分別為14.0牛、16.0牛、18.0牛和14.2牛、16.4牛、18.6牛，由此得出結(jié)論：浸沒在同種液體中的圓柱體，下、上表面受到的液體壓力差隨深度的增加而增大；乙同學計算了F3與F2的差值，分別為20.0牛、20.0牛、20.0牛和22.0牛、22.0牛、22.0牛，由此得出結(jié)論：浸沒在同種液體中的圓柱體，下、上表面受到的液體壓力差是個定值．請判斷，甲同學的分析
錯誤
錯誤
，乙同學的分析
合理但結(jié)論不完整
合理但結(jié)論不完整
．
（均選填“錯誤”、“合理但結(jié)論不完整”或“合理且結(jié)論完整”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

電熱水壺是生活中常用的加熱水的裝置，使用電熱水壺時應當把水壺與家庭電路相連（如圖所示）．

某同學家電熱水壺的說明書上有如下信息：
型號額定電壓頻率額定功率加熱方式壺體容積外型
TS-600220V50Hz600W電發(fā)熱管800mL170×170×195
請你解決下列問題：
（1）如圖是模擬家庭照明電路的部分電路圖，請你根據(jù)圖中已知的信息，在火線的方框前打“√”，并將電路連接完整．

（2）求電熱水壺正常工作時的電流是多少？
（3）壺中裝滿20℃的水，要將這壺水燒開，水需要吸收多少熱量？（設外界為1個標準大氣壓）
（4）月底交電費時，該同學的媽媽總是懷疑自己家的電能表不準確．這位同學利用家里的電熱水壺、秒表即可對電能表進行大致的校驗．已知該同學家電能表上標有3000R/kW?h字樣，請你寫出一份完整的校驗方案．

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科目：初中物理 來源：2010年遼寧省鐵嶺市清河區(qū)九年級第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

電熱水壺是生活中常用的加熱水的裝置，使用電熱水壺時應當把水壺與家庭電路相連（如圖所示）．

某同學家電熱水壺的說明書上有如下信息：
型號額定電壓頻率額定功率加熱方式壺體容積外型
TS-600220V50Hz600W電發(fā)熱管800mL170×170×195
請你解決下列問題：
（1）如圖是模擬家庭照明電路的部分電路圖，請你根據(jù)圖中已知的信息，在火線的方框前打“√”，并將電路連接完整．

（2）求電熱水壺正常工作時的電流是多少？
（3）壺中裝滿20℃的水，要將這壺水燒開，水需要吸收多少熱量？（設外界為1個標準大氣壓）
（4）月底交電費時，該同學的媽媽總是懷疑自己家的電能表不準確．這位同學利用家里的電熱水壺、秒表即可對電能表進行大致的校驗．已知該同學家電能表上標有3000R/kW?h字樣，請你寫出一份完整的校驗方案．

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科目：初中物理 來源：2009年江蘇省中考物理模擬試卷系列（一）（解析版） 題型：解答題

電熱水壺是生活中常用的加熱水的裝置，使用電熱水壺時應當把水壺與家庭電路相連（如圖所示）．

某同學家電熱水壺的說明書上有如下信息：
型號額定電壓頻率額定功率加熱方式壺體容積外型
TS-600220V50Hz600W電發(fā)熱管800mL170×170×195
請你解決下列問題：
（1）如圖是模擬家庭照明電路的部分電路圖，請你根據(jù)圖中已知的信息，在火線的方框前打“√”，并將電路連接完整．

（2）求電熱水壺正常工作時的電流是多少？
（3）壺中裝滿20℃的水，要將這壺水燒開，水需要吸收多少熱量？（設外界為1個標準大氣壓）
（4）月底交電費時，該同學的媽媽總是懷疑自己家的電能表不準確．這位同學利用家里的電熱水壺、秒表即可對電能表進行大致的校驗．已知該同學家電能表上標有3000R/kW?h字樣，請你寫出一份完整的校驗方案．

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