7.小華在探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)將磁體向右插入螺線管中時(shí),觀察到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn),由此可知:電路中產(chǎn)生了電流.
(2)將磁體從螺線管中向左拔出時(shí),會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)(選填“左”或“右”).
(3)通過前兩步實(shí)驗(yàn),可得出感應(yīng)電流的方向與磁體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān).

分析 閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流.
產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁場(chǎng)方向有關(guān),當(dāng)其中一個(gè)方向改變時(shí),電流方向改變;若導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁場(chǎng)方向同時(shí)改變,電流方向不改變,據(jù)此分析回答.

解答 解:
(1)將磁鐵向右插入螺線管時(shí),靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn),說明電路中產(chǎn)生了電流;
(2)將磁鐵從螺線管中向左拔出,相對(duì)于磁鐵,螺線管向右運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化(相反),產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向發(fā)生變化(相反),故靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn);
(3)在上面(1)、(2)中,將磁鐵從螺線管中向右插入、向左拔出,磁場(chǎng)的方向不變,改變磁體的運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向發(fā)生變化,由此可知感應(yīng)電流的方向與磁體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān).
故答案為:(1)電路中產(chǎn)生了電流;(2)左;(3)磁體運(yùn)動(dòng).

點(diǎn)評(píng) 題考查了學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力,本題關(guān)鍵:一是掌握影響產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向的因素,二是利用好控制變量法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小芳同學(xué)將一塊重4.2N的鐵塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上:
(1)當(dāng)她手持彈簧測(cè)力計(jì)將該鐵塊緩慢放入水中的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小,說明物體排開液面的體積變大,所受浮力變大;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示,此時(shí)鐵塊所受浮力為0.4N;
(3)當(dāng)鐵塊完全浸沒在水中后,改變它在水中的深度,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.輪船從長江駛?cè)氪蠛,所受浮力一定增?/td>
B.靜止的物體,如果受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)發(fā)生改變
C.如果物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,一定是受到了力的作用
D.跳高運(yùn)動(dòng)員起跳后,在上升過程中一定是受到一個(gè)向上的力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小,兩個(gè)電阻的“U-I”關(guān)系圖象如圖乙所示.則下列判斷正確的是( 。
A.電源電壓為10V
B.定值電阻R1的阻值為20Ω
C.變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí),電路消耗的總功率為1.8W
D.滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化范圍為0~10Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”,已知電源電壓為6V恒定,實(shí)驗(yàn)用到的電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)根據(jù)電路圖甲,將乙圖中實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
某次實(shí)驗(yàn)中,小海用5Ω的電阻做好實(shí)驗(yàn)后,接下來:斷開開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到A端(選填“A”或“B”).然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,保持電壓表的示數(shù)為2.5V,讀出電流表的示數(shù).

為了能夠完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于35Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.物體具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性.一切物體都有慣性.慣性是物體的一種屬性,慣性僅與物體的質(zhì)量有關(guān),物體的質(zhì)量越大慣性越大.慣性與物體的運(yùn)動(dòng)速度、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、是否受力等無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量.某物體受到的壓強(qiáng)是40帕表示的物理意義是:這物體在每平方米的面積上受到的壓力是40牛.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.作圖:
(1)在圖1中,用與水平方向成30°夾角,大小為60N的力向左上方拉木塊. 用力的圖示法把拉力表示出來.
(2)重為30N的小球拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖2所示,畫出小球在A位置時(shí)所受重力的圖示.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小剛在“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V.
(1)小剛的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,但連接不完整.請(qǐng)你用筆劃線代替導(dǎo)線,幫他完成電路連接.
(2)電路連接過程中,開關(guān)必須處于斷開狀態(tài);電路連接完,閉合開關(guān)后,當(dāng)向右移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),電壓表的示數(shù)將變小,電流表的示數(shù)將變。
(3)實(shí)驗(yàn)記錄電表示數(shù)如表.分析表中數(shù)據(jù).可知小燈泡L的額定功率為0.5W.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/V
12.00.17
22.50.20
33.00.22
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,由于不小心造成燈泡短路,則電路中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(說出兩條)
①小燈泡不亮;②電壓表無示數(shù);電流表示數(shù)變大.

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