在實驗室,小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個電流表有兩個量程,大量程是0—9A,小量程模糊不清。為了測量小量程是多少,她先用大量程接入電路,指針位置如圖a所示,然后再改用小量程接入同一電路,指針指示如圖b所示,則電流表的小量程為 。
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2005年立達中考物理模擬試卷三 題型:058
在實驗室,小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一塊除了正負接線柱清楚其他標志均不清楚的電表.老師告訴她:“這是一只性能良好的電表,可能是電流表,也可能是電壓表”.小麗想用實驗的辦法鑒別出它是什么表.如果該電表用符號@代表,請你按下列要求幫助小麗完成實驗.
(1)實驗器材:導(dǎo)線、開關(guān)、滑動變阻器、被鑒別的電表,還需要________和________
(2)畫出電路圖.
(3)簡要寫出實驗步驟.
(4)分析實驗中可能觀察到的現(xiàn)象,并得出相應(yīng)的結(jié)論.
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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江西省宜春市奉新二中九年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:2012屆江西省奉新二中九年級第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:填空題
在實驗室,小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個電流表有兩個量程,大量程是0—9A,小量程模糊不清。為了測量小量程是多少,她先用大量程接入電路,指針位置如圖a所示,然后再改用小量程接入同一電路,指針指示如圖b所示,則電流表的小量程為 。
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