17． 如圖，在圖中畫出與入射光線對應(yīng)的折射光線．

分析 仔細(xì)觀察入射光線的特點，根據(jù)凹透鏡的光學(xué)特點作圖．

解答 解：
延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸，如圖所示：

點評 凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點．③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．“十次車禍九次快，還有喝酒和超載”．這句話形象的說明了發(fā)生車禍的原因，汽車在水平公路上行駛的過程中，超速、超載容易引發(fā)交通事故，對于引發(fā)交通事故的原因，以下分析不正確的是（　�。�
A．“快”--物體運動速度越大，動能越大
B．“快”--物體運動速度越大，慣性越大
C．“超載”--物體質(zhì)量越大，動能越大
D．“超載”--物體質(zhì)量越大，慣性越大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于中考體育加試中的一些數(shù)據(jù)，估測合理的是（　�。�
A．男同學(xué)跑1000m的平均速度約為10m/s
B．跳繩時離地面高度大約是2cm
C．測試用的實心球質(zhì)量大約是10kg
D．體育加試時天氣炎熱，氣溫可達(dá)60℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．4G手機(jī)使用4G網(wǎng)絡(luò)，4G指的是第四代移動通信技術(shù)，4G是集3G與WLAN于一體并能夠傳輸高質(zhì)量視頻圖象，4G系統(tǒng)能夠以10MB的速度下載，上傳的速度也能達(dá)到5MB，能夠滿足幾乎所有用戶對于無線服務(wù)的要求，4G網(wǎng)絡(luò)是利用電磁波來傳輸信息的，它1min能傳播1.8×1010m．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖所示，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，打到一個小木塊上，能將木塊撞出一段距離，放在同一水平面上相同位置的木塊，被撞得越遠(yuǎn)，表示鋼球的動能越大．現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，看哪次木塊被推得遠(yuǎn)．回答以下問題：

（1）設(shè)計本實驗的目的是研究：動能跟質(zhì)量因素的關(guān)系；
（2）讓不同質(zhì)量的鋼球從同一高度滾下是為了使小球到達(dá)水平面有相等的初速度，這種探究方法是控制變量法，通過木塊被撞的距離，來判斷鋼球的動能的大小，這種探究方法是轉(zhuǎn)換法；
（3）此實驗得出的結(jié)論是速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大；
（4）下表中給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學(xué)生百米賽跑時的一些數(shù)據(jù)：
物體質(zhì)量m/kg速度v（m•s-1）動能E（J）
牛約600約0.5約75
中學(xué)生約50約6約900
分析數(shù)據(jù)，可以看出，對物體動能大小影響較大的因素是速度，你這樣判斷的依據(jù)是：人的質(zhì)量約是牛的質(zhì)量的$\frac{1}{12}$，而速度約是牛的12倍，此時動能約是牛的12倍，所以速度對動能的影響較大．（5）上述結(jié)論在高速公路中的應(yīng)用有：限速警示標(biāo)志．請你推測“限速警示標(biāo)志”上，大型車比小型車限速要慢（選填“快”、“慢”）些．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的圖象中，能夠正確表示某種液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)P與液體深度h關(guān)系的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖四種測量工具是我們初中階段常見、常用的，其中，測量的基本思路與其余三個不同的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．質(zhì)量為40kg、底面積200cm2的物體靜止在水平地面上．用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m，已知動滑輪重50N，不計繩重和摩擦．（g=10N/kg）求：
（1）提升前，物體靜止在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)；
（2）拉力F的功率；
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．“海寶”是2010年世博會的吉祥物，其形象如圖所示．小玲的爸爸從上海給她帶回一個“海寶”．經(jīng)測量，她發(fā)現(xiàn)該“海寶”的質(zhì)量為200g，體積為300cm3、g=10N/kg，則（　�。�
A．將該“海寶”浸沒在水中，它受到的浮力為2 N
B．將該“海寶”浸沒在水中，放手后“海寶”將下沉
C．將該“海寶”浸沒在水中，放手后“海寶”將上浮
D．將該“海寶”浸沒在水中，放手后“海寶”將懸浮

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同步練習(xí)冊答案