小宇同學(xué)學(xué)習(xí)了原子結(jié)構(gòu)知識(shí)后,畫出了He原子的結(jié)構(gòu)示意圖,同桌小華看后,發(fā)現(xiàn)有些不對(duì),他說圖中有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)將錯(cuò)誤之處填在以下兩個(gè)空中.
(1)_______________;(2)_______________.
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科目:初中物理 來源: 題型:022
電流通過電阻絲時(shí)主要會(huì)發(fā)生________效應(yīng),通過通電螺線管時(shí)主要會(huì)發(fā)生________效應(yīng),通過導(dǎo)電的溶液時(shí)主要會(huì)發(fā)生________效應(yīng).
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科目:初中物理 來源: 題型:022
光纖是一種非常細(xì)的玻璃絲,它由________和________兩部分組成,光在________中播時(shí),不斷被________反射,曲折前進(jìn).
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科目:初中物理 來源: 題型:022
凡是能夠提供能量的物質(zhì)資源叫_______,能源按產(chǎn)生的方式分_____能源和________能源;按是否可再利用可分為________能源和______能源.
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科目:初中物理 來源: 題型:022
使大量鈾核分裂的辦法,是用________作“炮彈”去轟擊鈾核,在轟擊時(shí),不但可以使鈾核分裂,同時(shí)還能放出2—3個(gè)________.
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科目:初中物理 來源: 題型:022
(2006
,上海市浦東新區(qū))某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙、丙電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程—時(shí)間圖象,如圖所示.觀察甲、乙、丙車的圖象,回答下列問題:(1)
觀察分析丙車圖象可知,丙車在AB段處于_________狀態(tài)(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).(2)
觀察分析甲、乙、丙車運(yùn)動(dòng)圖象,在前5s內(nèi)__________車運(yùn)動(dòng)的較快,它的速度是_________m/s.(3)
觀察分析甲或乙車運(yùn)動(dòng)圖象,都是過原點(diǎn)的傾斜直線,由這個(gè)特點(diǎn)可以得出的初步結(jié)論是甲或乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng),理由是:______________________
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科目:初中物理 來源: 題型:022
(’02吉林,2)運(yùn)動(dòng)員向斜上方推出的鉛球,主要是受________的作用,使鉛球不能做直線運(yùn)動(dòng).
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