【題目】隨著電器化時代的到來,家用電器已廣泛應(yīng)用到我們的生活中。某家庭煲湯用電熱鍋簡化電路如圖所示,電熱鍋額定電壓為220V, R1、R2均為發(fā)熱電阻,其阻值分別為80Ω、404Ω.
(1)接通電源,閉合開關(guān)S1、S2,電熱鍋處于______________;當(dāng)鍋內(nèi)溫度達到100℃時,開關(guān)S2自動斷開,開關(guān)S1仍閉合,電熱鍋處于 ___________(選填:“小火”燉煮狀態(tài)或“大火”加熱狀態(tài))
(2)電熱鍋在額定電壓下,處于“大火”加熱狀態(tài)時,電路中的電流多大?
(3)電熱鍋在額定電壓下,處于“大火”加熱狀態(tài)15分鐘,消耗的電能是多少焦耳?
(4)電熱鍋在額定電壓下,處于“小火”燉煮狀態(tài)時,電功率多大?
(5)為測量在用電高峰期電熱鍋工作時的實際電壓,小明將家中其它用電器全部關(guān)閉,讓電熱鍋在“大火”加熱狀態(tài)下,觀察到標(biāo)有“2000r/kWh”字樣的電能表在6分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)了100轉(zhuǎn),則電熱鍋這時的實際電壓是多少?
【答案】 大火”加熱狀態(tài) 小火”燉煮狀態(tài)
【解析】試題分析:本題考查歐姆定律和電功率的綜合應(yīng)用。
(1)接通電源,閉合開關(guān)S1、S2,電熱鍋處于大火”加熱狀態(tài);當(dāng)鍋內(nèi)溫度達到100℃時,開關(guān)S2自動斷開,開關(guān)S1仍閉合,電熱鍋處于小火”燉煮狀態(tài);
(2)閉合開關(guān)S1、S2時,電熱鍋處于“大火”加熱狀態(tài),電路中的電流為
;
(3)電熱鍋在額定電壓下,處于“大火”加熱狀態(tài)15min消耗的電能:
W=UIt=220V×2.75A×15×60s=5.445×105J;
(4)電熱鍋在額定電壓下,處于“小火”燉煮狀態(tài)時,電功率為
電熱鍋在“大火”加熱狀態(tài)下,6分鐘消耗的電能:
由得
點睛: 不管大火還是小火狀態(tài),電路始終接在220V電壓下,由判斷電熱鍋是大火狀態(tài)還是小火狀態(tài),由電能表求出大火狀態(tài)的電功率,由求得電壓。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,2016年10月17日7時30分,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由長征二號FY11運載火箭將載有景海鵬、劉冬的神舟11號載人飛船送入預(yù)定軌道。2016年10月19日凌晨,神舟十一號飛船與天宮二號自動交會對接成功。兩位航天員入住天宮二號,在軌飛行時間33天,于2016年11月18日14時07分許成功返回著陸(如圖乙)。有關(guān)我國這次最長的航天飛行,下列的說法正確的是【 】
A. 神舟11號離開發(fā)射架加速升空時,其動能轉(zhuǎn)化重力勢能。
B. 火箭點火升空,將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能,燃料的熱值不斷減小。
C. “天宮二號”在初始軌道上從遠地點向近地點運行時,其重力勢能增加,機械能不變。
D. 圖中可見神舟11號返回艙表面有明顯的灼燒痕跡,這是因為返回時機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2015·北京】下列說法中正確的是( )
A.電飯鍋工作時,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
B.電風(fēng)扇工作時,將機械能轉(zhuǎn)化為電能
C.干電池給燈泡供電時,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.在陽光照射時,太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
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【題目】【陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)2016屆九年級上學(xué)期期末考試】有一款不用充電的新型手機,其核心技術(shù)是利用了通話時聲音的能量,下列說中法錯誤的是( )
A.這種手機具有把聲能轉(zhuǎn)化為電能的功能
B.手機是通過電磁波傳遞信息的
C.頻率越高的電磁波,波長越長,在空間傳播得越快
D.電磁波在空氣中傳播的速度約為3×108m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小忠想把一條彈性繩拉開,使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上,用來曬衣服,F(xiàn)有兩種辦法:一種是按圖甲的方法做;另一種是按圖乙的方法做。關(guān)于這兩種做法下列說法正確的是( )
A.圖甲中每個人所用的力比圖乙中每個人所用力要小
B.圖乙中每個人所用的力比圖甲中每個人所用力要小
C.圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力相同
D.條件不足,無法比較圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力的大小
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【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中:
(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計組裝的實驗裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:________________________________。
(2)在探究力的大小對二力平衡的影響時,利用了定滑輪能夠________的特點。
(3)保持F1與F2相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足哪個條件?___________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】氣鍋雞是云南的名菜之一,“舌尖上的中國”曾播放過.其做法是:將盛有小雞塊和佐料的氣鍋(如圖)放在盛有清水的湯鍋之上,再放到火上蒸.為了保持雞肉原汁原味,主要是蒸氣通過氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟.湯汁是蒸氣 (選填“吸熱”或“放熱”)后 (填物態(tài)變化名稱)而形成的.蒸熟后,聞到雞肉的濃香味,這是一種 現(xiàn)象.
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【題目】如圖所示,電路中定值電阻R1=20Ω,R2為滑動變阻器,電源電壓保持不變,當(dāng)滑片在a端時,電流表示數(shù)為0.3A,滑片在b端時電壓表示數(shù)為4V.
求:
(1)電源電壓;
(2)滑動變阻器R2的最大阻值;
(3)R1的最小電功率.
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