【題目】用電線把電燈掛在天花板下面,電燈受到拉力的施力物體是

A. 天花板B. 地球

C. 電線D. 電燈

【答案】C

【解析】

電線把電燈掛在天花板下面,電燈受到地球的重力有下落的趨勢,兩個物體都要發(fā)生形變,要恢復原狀,故都要產(chǎn)生彈力,即電燈向下拉電線的同時也被電線拉;電線向上拉電燈,施力物體是電線,受力物體是電燈;故選:C

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】重為400N的物體靜止在水平地面上,當用大小為320N的豎直向上拉力拉物體時,則地面對物體的支持力是_________N;當豎直向上的拉力為_______N時,物體對地面的壓力為零.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“估測”是物理學中常用的一種方法。小華同學嘗試估測了與自己身體相關的一些物理量,其中不合理的是( )
A.脈搏跳動約為68次/s
B.質(zhì)量約為50kg
C.身體的平均密度約為1.0×103kg/m3
D.雙腳站立時,對地面的壓強約為1.5×103Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲音的特征有:響度、音調(diào)、音色。物體振動的頻率越大,其發(fā)出的音調(diào)越_____,F(xiàn)在許多涉密單位裝有能“辨音識人”的“語音智能門禁系統(tǒng)”,這主要是依據(jù)聲音的_____來“辨音識人”的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳同學在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實驗中,她按如圖裝配儀器 (圖中F點是焦點,H點是2倍焦距處) ,此時光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高。

(1)造成這一現(xiàn)象的原因是____________________________________________________;

(2)為了使像能成在光屏的中央,她應把蠟燭向________調(diào)(填“上”、“下”);調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點,此時光屏上的像很模糊。為了得到清晰的像,應把光屏向________移動(選填“左”或“右”);

(3)若想從光屏側(cè)透過透鏡看到蠟燭正立的像,可將物體放在_____(填字母符號)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在力學發(fā)展過程中,許多科學家做出了貢獻。通過實驗表明:物體的運動并不需要力來維持,運動的物體之所以會停下來,是因為物體受到了摩擦阻力。最初得到該實驗結(jié)論的科學家是(  )

A. 亞里士多德B. 伽利略C. 牛頓D. 阿基米德

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是浮力知識的應用,說法正確的是(

A. 一艘輪船在海里和河里航行時,所受浮力一樣大

B. 一艘輪船在海里和河里航行時,在海里受的浮力大

C. 密度計漂浮在不同液體中,所受浮力不同

D. 密度計在不同液體中漂浮,浸入液體體積越大,所測得的液體密度越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖,小華參觀展覽會,在一個展室里可見一個女導游在介紹商品,試著與她握手,卻發(fā)現(xiàn)是一個虛擬導游,可望不可及。后來他發(fā)現(xiàn)這個女導游只是在一個玻璃屏風后倒立的電視機屏幕上經(jīng)過處理的一個形象而已。則這個玻璃屏風是________________鏡,這個虛擬導游是______________像(填“虛”、“實”),電視機屏幕與玻璃屏風的距離應滿足的條件是________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,大偉在探究“摩擦力的大小與什么因素有關“的實驗時,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使它沿水平長木板勻速滑動,從而測出摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長木板之間的壓力;把棉布、毛巾等鋪在長木板上,從而改變接觸面的粗糙程度.
(1)觀察三個實驗.比較甲圖和圖所示實驗.說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關.
(2)觀察三個實驗,比較甲圖和丙圖所示實驗.說明在相同時.接觸面越 , 摩擦力越大.
(3)大偉在進行乙圖中實驗時,改變放在木塊上的砝碼,通過多次實驗得到摩擦力Ff與作用在物體表面的壓力FN的關系圖線如丁圖所示.由丁圖可知:當FN=1N時.彈簧秤對物體的拉力大小為N.當木塊與砝碼的總重力為6N時,木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為N.

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