【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,讓金屬球從斜面上由靜止?jié)L下,撞擊放置在水平面上的小木塊,小木塊被撞出一段距離;同學(xué)們做了多次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)你完成下列內(nèi)容:
序號(hào) | 金屬球 | 質(zhì)量m/g | 小球自由滾下的高度h/cm | 木塊被撞擊的距離s/cm |
1 | 鋼球 | 10 | 10 | 6 |
2 | 鋼球 | 20 | 10 | 12 |
3 | 鋼球 | 30 | 10 | 18 |
4 | 鋁球 | 10 | 10 | 6 |
5 | 鋁球 | 10 | 20 | 24 |
6 | 鋁球 | 10 | 30 | 54 |
7 | 銅球 | 10 | 10 | 6 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過比較(選填“s”或“h”)的大小,來判斷(選填“金屬球”或“木塊”)的動(dòng)能大;若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.
(2)分析表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)(填寫序號(hào))的數(shù)據(jù)可知,物體動(dòng)能的大小與無關(guān);
(3)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5、6的數(shù)據(jù),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是: .
(4)分析表中數(shù)據(jù),可以看出,對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的因素是: .
【答案】
(1)s;金屬球;不能
(2)1、4、7;物體的材料
(3)物體質(zhì)量相同時(shí),運(yùn)動(dòng)速度越大,動(dòng)能越大
(4)速度
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)中探究的是金屬球的動(dòng)能,金屬球動(dòng)能的大小是通過木塊移動(dòng)距離s的大小來反映;木塊因受到摩擦力,最終靜止;若水平面絕對(duì)光滑,根據(jù)牛頓第一定律,小車和木塊將永遠(yuǎn)一直運(yùn)動(dòng)下去,沒有運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近之分,就不能達(dá)到比較距離來比較動(dòng)能的目的了.(2)表中的①④⑦三次實(shí)驗(yàn)可知,金屬球的質(zhì)量相同,小球到達(dá)斜面底部的速度相等,把木塊推動(dòng)的距離相同,說明小球具有的動(dòng)能相同,由此可知,物體動(dòng)能的大小與物體的材料無關(guān).(3)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)④⑤⑥的數(shù)據(jù)可知,金屬球的質(zhì)量相同,金屬球從斜面上不同的高度滾下,金屬球到達(dá)水平面時(shí)的速度不同;金屬球的質(zhì)量相等時(shí),金屬球的速度越大,木塊被撞擊的距離越大,由此可得:物體質(zhì)量相等時(shí),運(yùn)動(dòng)速度越大,動(dòng)能越大.(4)由表中數(shù)據(jù)①②③可知,速度一定時(shí),質(zhì)量增大到原來的2倍、3倍,動(dòng)能增大到原來的2倍、3倍,即動(dòng)能與質(zhì)量成正比;
由表中數(shù)據(jù)④⑤⑥可知,質(zhì)量一定時(shí),速度增大到原來的2倍、3倍,動(dòng)能增大到原來的4倍、9倍;可見速度對(duì)動(dòng)能影響比較大.
所以答案是:(1)s;金屬球;不能;(2)1、4、7;物體的材料;(3)物體質(zhì)量相同時(shí),運(yùn)動(dòng)速度越大,動(dòng)能越大;(4)速度.
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【題目】下列有關(guān)誤差的說法中.正確的是( 。
A.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差
B.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
C.只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差
D.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差
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A. 適量照射,有助于合成維生素D B. 熱譜圖,檢查人體健康
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A. 光纖通信中傳播的物質(zhì)是光,不是電磁波
B. 光纖通信與有線通信一樣,都需要金屬導(dǎo)線
C. 光纖通信中使用的“導(dǎo)線”是“光導(dǎo)纖維”
D. 光在光纖中是沿中軸線直線傳播的
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【題目】測(cè)量是學(xué)習(xí)物理的必備技能之一,在初中物理學(xué)習(xí)中同學(xué)們學(xué)習(xí)到很多測(cè)量?jī)x器,請(qǐng)你仿照示例寫出另外一種測(cè)量?jī)x器,并寫出它的制作原理及一條使用注意事項(xiàng)。
示例:測(cè)量?jī)x器:彈簧測(cè)力計(jì);制作原理:彈簀的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比;注意事項(xiàng):
使用時(shí)不能超過量程
測(cè)量?jī)x器________;制作原理:________;
注意事項(xiàng):________。
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【題目】觀察自然現(xiàn)象,通過實(shí)驗(yàn)研究揭示其原理,并解釋生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用,這是科學(xué)學(xué)習(xí)的一種基本方法。下列各項(xiàng)的現(xiàn)象、原理與應(yīng)用之間不對(duì)應(yīng)的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
現(xiàn)象 | 高山上,普通的鍋難以將飯煮熟 | 刮風(fēng)時(shí),窗簾向外飄 | 晾在通風(fēng)處的衣服干得快 | 煮熟的湯圓浮在 水面上 |
探究原理 | 沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系 | 氣壓與流速的關(guān)系 | 影響蒸發(fā)快慢的因素 | 物體的浮沉條件 |
應(yīng)用 | 高壓鍋 | 飛機(jī) | 吸塵器 | 輪船 |
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