如圖所示的電路中,若開關(guān)S閉合,燈L1、L2均不亮,某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路故障,當(dāng)他用導(dǎo)線連接L1兩端時(shí),兩燈仍不亮;當(dāng)導(dǎo)線連接L2兩端時(shí),L1亮、L2不亮.由此可以判斷( )

A.燈L1斷路
B.燈L2斷路
C.燈L1短路
D.燈L2短路
【答案】分析:由圖可知兩燈的連接方式,根據(jù)電路中接入導(dǎo)線后燈泡的亮暗可判斷故障原因.
解答:解:閉合開關(guān)時(shí)兩燈均不亮,說明電路中應(yīng)有斷路存在,或是兩燈均短路;用導(dǎo)線接L1兩端時(shí),兩燈仍不亮說明開關(guān)或燈L2可能存在斷路;而用導(dǎo)線接L2兩端時(shí),L2不亮而L1亮說明電路導(dǎo)通,即L1及開關(guān)應(yīng)是正常的,同時(shí)也不可能為兩燈同時(shí)短路,故只能為L(zhǎng)2發(fā)生了斷路;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查故障判斷的一種方法,此方法對(duì)于斷路故障有效,但不能判斷短路故障.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的電路中,若發(fā)生圖中所示的現(xiàn)象,則在A、B間不可能是連接了( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的電路中,若要使燈L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)閉合開關(guān)
S1S3
S1S3
.同時(shí)閉合開關(guān)S2S3能發(fā)光的燈是
L1
L1
.同時(shí)閉合開關(guān)
S1S2
S1S2
是絕對(duì)不允許的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的電路中,若V1的讀數(shù)為2V,V2的讀數(shù)為3V,則V的讀數(shù)為( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的電路中,若使電燈L1與L2串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)
S2
S2
;若使電燈L1與L2并聯(lián),則應(yīng)閉合開關(guān)
S1、S3
S1、S3
;不能同時(shí)閉合開關(guān)
S1、S2
S1、S2
,以免損壞電源.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的電路中,若要使電磁鐵的磁性更強(qiáng),應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P向
 
端移動(dòng).

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