如圖所示，要用一根繩子和兩個滑輪提起物體，若不計(jì)滑輪重及摩擦，而使拉力為物體重的1/3請?jiān)趫D中畫出繩子的正確繞法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示為生活中常用的熱水瓶，其外壁采用鍍銀的雙層玻璃，并將中間抽成真空，這是為了減少      ．注入一定量的熱水后，立即蓋上軟木塞，軟木塞會跳起來．這一過程中瓶內(nèi)氣體的      能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能．汽油機(jī)的       沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化．如果該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是1800r／min，則該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)對外做功      次．

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科目：初中物理 來源： 題型：


.如圖26所示，小明利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、重為1N的鉤碼（若干）等器材探究杠桿的平衡條件。

（1）在掛鉤碼前，小明發(fā)現(xiàn)杠桿左端高，右端低。他應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 （選填：“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。

（2）杠桿在水平位置平衡后，小明進(jìn)行了兩次杠桿平衡實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄在小表中

① 根據(jù)第1次實(shí)驗(yàn)，對杠桿平衡條件有以下猜想：

猜想一： 猜想二： 猜想三：

結(jié)合第2次實(shí)驗(yàn)，能排除的是猜想（選填：“一”、“二”或“三”）

② 第3次實(shí)驗(yàn)：2個鉤碼一組掛在杠桿右端如圖27所示，另外3個鉤碼作為一組掛在左端時，杠桿水平平衡。請?jiān)趫D中畫出本次實(shí)驗(yàn)時，杠桿上所掛鉤碼的示意圖。

③ 再通過多次實(shí)驗(yàn)……最終得到了杠桿平衡條件。

（3）一書包重約15~20N，用量程0~5N的測力計(jì)不能直接測出書包重力，小明利用一米長的硬木尺（重力忽略不計(jì)）和書桌邊緣，測量出三個數(shù)據(jù)從而粗略測出書包重力.請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出能測量書包重力的示意圖（要求：彈簧測力計(jì)必須豎直向上用力）.除了讀出彈簧測力計(jì)的拉力讀數(shù)外，另外兩個要測量的數(shù)據(jù)分別是：

① .

② ．

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如圖是武裝直升機(jī)在起飛時的情景，關(guān)于此直升機(jī)，下列說法中正確的是（    ）

A．飛機(jī)水平勻速前進(jìn)時，飛機(jī)受到豎直向上的升力沒有對飛機(jī)做功

B．飛行時，飛行員相對于飛機(jī)是運(yùn)動的

C．飛機(jī)在空中懸停時不受重力作用

D．勻速豎直上升時飛機(jī)的機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理學(xué)中把___________移動的方向規(guī)定為電流的方向。民族英雄文天祥在《揚(yáng)子江》一詩中有“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的詩句。這里的磁針石是由于受到___________的作用，其南極指向地理位置的___________方。

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科目：初中物理 來源： 題型：


我國從2012年3月28日實(shí)施《校車安全管理?xiàng)l例》。下表是某專用校車部分技術(shù)參數(shù)。已知輪胎與地面接觸的總面積為0.3m2。求：

（1）校車在高速公路上以最高車速行駛0.5h通過的路程；

（2）校車靜止在水平地面上對地面的壓強(qiáng)。

整備質(zhì)量/kg

9000

百公里油耗/L

≤19

最高車速/km·h-1

100

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科目：初中物理 來源： 題型：


將體積相同的木球和銅球浸沒在水中，比較它們所受浮力的大小，則

A．銅球大                   B．木球大

C．一樣大                   D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：


一實(shí)心銅塊質(zhì)量為1.78千克，則銅塊的體積為多少？如果把它浸沒在水中,受到的浮力為多少?（ρ銅=8.9×103千克/米3）

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科目：初中物理 來源： 題型：


下圖所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是


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