2.如圖為中國(guó)科技館“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”中的一件展品,它以一段平直的鐵路為場(chǎng)景,由可以勻速行駛并裝有拋球裝置的火車模型以及操作平臺(tái)構(gòu)成.在火車勻速行駛過程中,小球從火車頂上A窗口沿豎直向上的方向被拋出,小球向上運(yùn)動(dòng)一段距離后,開始下落.關(guān)于小球下落的位置,下列說法中正確的是
( 。
A.小球會(huì)落回A窗口B.小球會(huì)落到A窗口的前方
C.小球會(huì)落到A窗口的后方D.以上情況都可能出現(xiàn)

分析 (1)物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性;
(2)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向的改變.

解答 解:小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),其水平方向上的速度大小是不變的,小球能夠落到原來的小孔,是由于小球具有慣性,仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查慣性和物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因,慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見,和我們的生活密切相關(guān),學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實(shí)際,用所學(xué)慣性知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.踮腳是一項(xiàng)很好的有氧運(yùn)動(dòng)(如圖),它簡(jiǎn)單易學(xué),不受場(chǎng)地的限制,深受廣大群眾的喜愛,踮腳運(yùn)動(dòng)的基本模型是杠桿,下列分析正確的是( 。
①腳后跟是支點(diǎn);②腳掌與地面接觸的地方是支點(diǎn);③是省力杠桿;④是費(fèi)力杠桿.
A.只有①④B.只有①③C.只有②③D.只有②④

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小云同學(xué)在學(xué)習(xí)了”阿基米德原理“后,善于思考的他發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)也可以測(cè)出液體的密度.下面是他設(shè)計(jì)的測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)如圖甲,把一個(gè)合金塊用細(xì)線懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,測(cè)出合金塊的重力G=4.0N;(已知ρ合金=8.0×103kg/m3
(2)如圖乙,將掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上的合金塊浸沒在鹽水中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=3.4N.
(3)計(jì)算合金塊浸沒在鹽水中所受到的浮力F浮=0.6N;
(4)根據(jù)阿基米德原理計(jì)算出鹽水的密度ρ=1.2×103kg/m3
(5)若操作步驟(2)時(shí)合金塊觸碰到了容器底部,仍按上述方法測(cè)出的鹽水密度比真實(shí)值要偏大(選填”偏大“或”偏小“)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示的兩個(gè)情景:甲圖中兩個(gè)底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊起重物,說明分子間存在引力;乙圖中將紅墨水分別滴入冷、熱水中,觀察到紅墨水在熱水中擴(kuò)散快,這說明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,前兩幅圖是描述同種液體的壓強(qiáng)(p)與深度(h)關(guān)系,后兩幅圖描述勻速運(yùn)動(dòng)弄的路程(s)或速度(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系圖象.其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列器具中,沒有應(yīng)用到連通器原理的是( 。
A.茶壺B.打氣筒C.鍋爐水位計(jì)D.洗手池

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.釣魚是很多人喜愛的一種休閑活動(dòng),如圖是釣魚示意圖.
(1)釣魚竿是費(fèi)力杠桿,釣魚時(shí),若其它條件不變,魚竿長(zhǎng)度越長(zhǎng),手提魚竿的力越大.
(2)釣魚者將一條重為5牛的魚從水面提高2米,再沿水平方向移動(dòng)1米.在這一過程中,釣魚者克服魚的重力做功為10焦.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.不斷彎折鐵絲,鐵絲彎折處的溫度會(huì)升高,這是通過做功的方法增大鐵絲內(nèi)能的;把鐵絲放在火上烤,鐵絲的溫度升高,是通過熱傳遞的方法增大鐵絲內(nèi)能的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中,小明將導(dǎo)體ab、開關(guān)、小量程電流表和蹄形磁體按如圖所示的方式進(jìn)行安裝.
(1)小明閉合開關(guān)后進(jìn)行了如下操作:
A.只讓導(dǎo)體ab在水平方向左右運(yùn)動(dòng)
B.只讓導(dǎo)體ab在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
C.只讓蹄形磁體在水平方向左右運(yùn)動(dòng)
D.只讓蹄形磁體在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
其中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是AC(填寫字母).
(2)如果將小量程電流表換成電源,可以觀察磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用.

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