分析 (1)滑動變阻器要一上一下連接在電路中;
(2)根據(jù)實物圖畫出電路圖,注意連接方式和順序一致;
(3)在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”實驗中,應(yīng)控制電阻不變;
(4)實驗中,通過改變滑動變阻器的阻值,改變電阻兩端的電壓,再觀察電流的變化.
(5)電流表讀數(shù)時,要先明確量程與分度值,來觀察指針讀數(shù).
(6)電流和電壓的關(guān)系實驗表格中,應(yīng)包括電流、電壓值,還要有固定的電阻值;
(7)從斷路、短路等現(xiàn)像進行分析.
解答 解:(1)圖1,滑動變阻器同時接了上面兩個接線柱,這樣相當于接入電路中的電阻為零,不起作用,所以滑動變阻器的接法錯誤;
(2)根據(jù)實物圖畫出電路圖,如圖所示:
(3)要探究電流跟電壓的關(guān)系,需保持電阻的阻值不變;
(4)探究電流與電壓的關(guān)系,保持電阻不變,改變電阻兩端的電壓,所以在實驗過程中,移動滑動變阻器的滑片,改變其連入電路的阻值,目的是改變 電阻R兩端的電壓從而改變通過電阻R的電流;
(5)由圖知,電流表的量程為0~0.2A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.46A;
(6)實驗記錄表格應(yīng)有電流、電壓、電阻幾項,要得出結(jié)論,需多測幾組數(shù)據(jù),可設(shè)計3組,如下表:
次數(shù) | 電阻R/Ω | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | |||
2 | |||
3 |
點評 本題考查了探究通過導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系實驗中的一些細節(jié),包括控制變量法的運用,如何通過滑動變阻器來改變電路中的變量,以及電流表的讀數(shù)方法、電路故障及其排除等,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 因為OA大于OB,所以F小于G | |
B. | 當杠桿平衡時,一定滿足G×OB=F×OA | |
C. | B點受到的拉力是豎直向下的,所以F的方向一定豎直向下 | |
D. | 當F的方向始終與OA垂直,從圖中水平位置開始勻速抬起重物過程中F的大小逐漸變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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