用如圖甲、乙所示的裝置，分別探究“通電螺線管外部磁場的分布”和“電磁感應現(xiàn)象”．

（1）在圖甲中，閉合開關(guān)后，通電螺線管的右端為______極．（選填“N”或“S”）

（2）在圖甲實驗過程中，將電源正負極對調(diào)，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變．這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和______________有關(guān)．

（3）圖乙中，閉合電路中的一部分導體AB靜止不動，當磁體左右運動時，靈敏電流計的指針___（選填“會”或“不會”）偏轉(zhuǎn)．這說明閉合電路的部分導體在磁場中做______運動時，導體中會產(chǎn)生感應電流．

N 電流方向 會 切割磁感線 【解析】試題分析：（1）由圖知：閉合開關(guān)，電流從螺線管右側(cè)流入，從左側(cè)流出．用右手握住螺線管，四指指向電流方向，則大拇指所指的方向即通電螺線管的右端為N極，另一端為S極．如下圖所示： （2）改變電源的正負極后，螺線管中的電流方向發(fā)生了改變，小磁針的N極指向與原來相反，說明磁場的方向相反，由此可以確定，螺線管磁場的方向與電流方向有關(guān)；（3）閉合電路中的一部分...
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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：北京師大附中2016-2017學年下學期初中八年級期末考試物理試卷 題型：單選題

下列實例中，目的是為了減小摩擦的是

A. 足球守門員戴有防滑手套 B. 騎自行車的人剎車時用力捏閘

C. 給自行車軸承中加潤滑油 D. 運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋

C 【解析】滑動摩擦力和壓力以及接觸面粗糙程度有關(guān)。減小滑動摩擦力的辦法由四：一，減小壓力二，減小接觸面粗糙程度三，使接觸面分離（加潤滑油或氣墊船，磁懸浮）四，變滑動為滾動。AD為增大粗糙程度增大摩擦B為增大壓力增大摩擦。

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017~2018學年第一學期九年級物理期末考試試卷 題型：實驗題

小華同學利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時間圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）冰屬于晶體，由B→C的過程，冰水混合物_____（需要/不需要）吸收熱量，內(nèi)能_____（不變/增大/減�。�；

（2）設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了_____J的熱量（c冰=2.1×103J/kg•℃，c水=4.2×103J/kg•℃）；

（3）圖丙是另一位同學在完成同一實驗時繪制的溫度﹣時間圖象，老師認為他的CD段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是_____．

需要 增加 4.2×103 因水的比熱容較大，質(zhì)量相等的冰和水吸收相同熱量，水升溫應該比冰慢，而圖C中水升溫快 【解析】（1）冰是晶體，在熔化過程中，需要不斷吸收熱量，內(nèi)能不斷增大，但是溫度卻保持在熔點0℃不變．（2）由于冰化水，狀態(tài)變化、質(zhì)量不變，m水＝m冰＝100g＝0.1kg， CD階段的水在10min吸收的熱量：Q吸CD＝c水m（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×0....

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017~2018學年第一學期九年級物理期末考試試卷 題型：單選題

在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后，只有一盞燈亮，且電路中只有一處故障，故障只發(fā)生在燈上，則判斷正確的是（ ）

A. 若電壓表、電流表均無示數(shù)，則Ll斷路

B. 若電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則燈Ll短路

C. 若電壓表、電流表均有示數(shù)，則燈L2斷路

D. 若電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則L2短路

C 【解析】A、電流表均無示數(shù)，說明燈Ll斷路；則L2完好，那么電壓表應該有示數(shù)；故A錯誤．BC、電流表有示數(shù)，說明燈Ll完好；則燈L2斷路，電壓表測量L1兩端電壓，故應該有示數(shù)；故B錯誤，C正確．D、電流表均無示數(shù)，說明燈Ll斷路；則L2完好，那么電壓表應該有示數(shù)；故D錯誤。故選C．

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017~2018學年第一學期九年級物理期末考試試卷 題型：單選題

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（　　）

A. 物體的溫度越高，所含熱量越多

B. 溫度高的物體，內(nèi)能一定大

C. 0℃的冰塊，內(nèi)能一定為零

D. 溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞

D 【解析】A. 物體的溫度越高，所含內(nèi)能越多，A錯誤. B. 內(nèi)能與物體的溫度，質(zhì)量，狀態(tài)等因素有關(guān)，單說溫度高的物體，內(nèi)能不一定大，B錯誤. C. 任何物體都具有內(nèi)能，C錯誤. D. 溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞，D正確. 所以選擇D.

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元檢測題 題型：填空題

小明自制了一個帶有電磁鐵的木船模型（如圖所示）．將它放入水中漂浮，船頭指向東．閉合開關(guān)S，電磁鐵的A端為_______極；電磁鐵由于受到_______的作用，船頭會指向_______．

S 地磁場 北 【解析】試題分析：可用安培定則“用右手握住螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指 那一端就是螺線管的N極”來判斷電磁鐵的N極。地球周圍存在磁場，所以，磁體靜止時指南北。因為閉合開關(guān)S，電磁鐵的B端為N極，所以，船頭會指向北．

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元檢測題 題型：填空題

如圖所示，閉合開關(guān)使螺線管通電，可以觀察到左邊彈簧_______，右邊彈簧_______（均填“伸長”“縮短”或“不變”）．

伸長 縮短 【解析】(1)對于左邊的彈簧來說，不管通電螺線管的極性如何，鐵棒都會被吸引，故左邊的彈簧會伸長；(2)對于右邊的彈簧來說，要取決于通電螺線管的極性，如果上端是S極就會伸長，否則就會縮短；根據(jù)電源的正負極，可以確定電流從右螺線管的上端流入，下端流出，結(jié)合螺線管線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的上端為N極，下端為S極，根據(jù)同名磁極相互排斥可知，右端彈簧會縮短。

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科目：初中物理 來源：滬粵版2017-2018學年八年級上冊物理第3章光和眼睛單元測試 題型：作圖題

根據(jù)平面鏡成像特點，在如圖中作出物體AB在平面鏡MN中的像；

【解析】先作出端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為物體AB的像，如圖所示：

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科目：初中物理 來源：第11章 功和機械能 第3節(jié) 動能和勢能 題型：實驗題

圖是利用體積相同的實心銅球和鋼球以及斜面和木塊來探究影響動能大小因素的實驗．

（1）實驗中通過觀察木塊______來確定金屬球到達斜面底端時動能的大�。锢砩习堰@種研究問題的方法叫做______法．

（2）實驗中甲圖和乙圖中的銅球和鋼球剛剛滾到水平面上時的初速度是否相同．回答______（填“是”或“不是”）．

（3）比較圖甲和乙所示的實驗情況，得到的結(jié)論是物體的_____相同時，物體的______越大，則物體的動能越大．

（4）比較圖甲和丙所示的實驗情況，得到的結(jié)論是物體的______相同時，物體的______越大，則物體的動能越大．

小球推動木塊移動的距離 轉(zhuǎn)換 是 速度 質(zhì)量 質(zhì)量 速度 【解析】(1)在研究動能大小與什么因素有關(guān)時，我們是通過觀察小球推動木塊移動的距離來反映小球動能大小的，采用的是轉(zhuǎn)換法的思想；(2)起始點的高度在代表了速度的大小，為了保證速度相同，就必須控制高度相同。圖中兩球所處高度相同，因此下落的初速度相同。(3)在甲乙的兩個實驗中，控制了速度相同，質(zhì)量不同，而質(zhì)量越大，木塊被球撞擊后移動的距離的...

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