某同學設計了如如圖所示的實驗裝置，研究大自然中雨的形成．圖中金屬盤底部的水滴是 ______（熔化/液化）形成的．由此推斷：雨是大氣中的 ______形成的．

【答案】分析：金屬盤底部的水滴是由水蒸氣形成的，物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；
雨是液態(tài)的，也是由水蒸氣形成的，和圖中的情況非常的相似，由此做出猜想．
解答：解：金屬盤底部的水滴是由燒瓶中汽化的水蒸氣遇到冷金屬盤就會液化形成小水滴；
雨也是由空氣中的水蒸氣形成，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的．
故答案為：液化，水蒸氣遇冷液化．
點評：此題考查的我們對實驗現(xiàn)象的分析能力和科學的猜想能力．
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科目：初中物理 來源： 題型：

23、某同學設計了如如圖所示的實驗裝置，研究大自然中雨的形成．圖中金屬盤底部的水滴是
液化
（熔化/液化）形成的．由此推斷：雨是大氣中的
水蒸氣遇冷液化
形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

某同學設計了如如圖所示的實驗裝置，研究大自然中雨的形成．圖中金屬盤底部的水滴是 ________（熔化/液化）形成的．由此推斷：雨是大氣中的 ________形成的．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年廣東省揭陽市揭東縣賢興中學九年級（上）第一次段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

為了研究I與U、R的關系，某同學設計了如圖1所示的電路，進行如下一系列實驗，其中有錯誤之處，請你指出其中的錯誤之處并改正．
（1）該同學研究“導體中的電流跟電阻的關系”，步驟如下：保持電源電壓不變，閉合開關，換用不同的電阻．調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置，記錄對應的電流表示數(shù)，實驗數(shù)據(jù)見下表：
次數(shù)第1次第2次第3次
R/Ω51015
I/A0.30.20.1
由此，該同學得出結論：導體中的電流跟電阻成反比．請在如圖2方框中畫出正確的電路圖并指出該同學實驗步驟中的疏漏之處______
（2）在你的幫助下，該同學改進了實驗，得出歐姆定律．他認為：“根據(jù)歐姆定律，可得R=U/I，這說明在電流相同的情況下，同一導體的電阻與該導體兩端的電壓成正比．”這種說法是______的（正確/錯誤），理由是______．
（3）這是該同學測定值電阻Rx電阻所連接的電路．他連接的實物電路有錯，請在如圖3中將錯誤之處用“×”表示出來，并用鉛筆代替導線正確地連接電路．
（4）電流表、電壓表示數(shù)如圖4所示，小明算出小燈泡的電阻為1Ω，則小明讀錯了______表的量程．

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科目：初中物理 來源：2009年江蘇省中考物理模擬試卷系列（一）（解析版） 題型：解答題

為了研究I與U、R的關系，某同學設計了如圖1所示的電路，進行如下一系列實驗，其中有錯誤之處，請你指出其中的錯誤之處并改正．
（1）該同學研究“導體中的電流跟電阻的關系”，步驟如下：保持電源電壓不變，閉合開關，換用不同的電阻．調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置，記錄對應的電流表示數(shù)，實驗數(shù)據(jù)見下表：
次數(shù)第1次第2次第3次
R/Ω51015
I/A0.30.20.1
由此，該同學得出結論：導體中的電流跟電阻成反比．請在如圖2方框中畫出正確的電路圖并指出該同學實驗步驟中的疏漏之處______
（2）在你的幫助下，該同學改進了實驗，得出歐姆定律．他認為：“根據(jù)歐姆定律，可得R=U/I，這說明在電流相同的情況下，同一導體的電阻與該導體兩端的電壓成正比．”這種說法是______的（正確/錯誤），理由是______．
（3）這是該同學測定值電阻Rx電阻所連接的電路．他連接的實物電路有錯，請在如圖3中將錯誤之處用“×”表示出來，并用鉛筆代替導線正確地連接電路．
（4）電流表、電壓表示數(shù)如圖4所示，小明算出小燈泡的電阻為1Ω，則小明讀錯了______表的量程．

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