如圖是一個封閉的電路盒，盒面上有兩個燈泡和一個開關，撥動開關，兩個燈泡或一齊亮、或一齊滅．

①有同學說，這兩個燈泡是串聯(lián)的你的看法是________；簡述理由：________．

②不打開盒子，也無任何輔助器材，如何證明你的上述看法．簡要說明你的操作方法及結論：________．

答案：
解析：

　�、俨灰欢�；如果是并聯(lián)的，開關接在干路中即可控制所有支路

　　②擰下其中一盞燈，若另一燈仍發(fā)光則是并聯(lián)，若另一燈不發(fā)光，則是串聯(lián)


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?儀征市二模）（1）如圖1是一個封閉的電路盒，盒面上有兩個燈泡和一個開關，撥動開關，兩個燈泡或一齊亮、或一齊滅．
①有同學說，這兩個燈泡是串聯(lián)的你的看法是
不一定
不一定
；簡述理由：
如果是并聯(lián)的，開關接在干路中也可以控制兩燈
如果是并聯(lián)的，開關接在干路中也可以控制兩燈
．
②不打開盒子，也無其它器材，如何證明你的上述看法．簡述你的操作方法：
擰下其中的一個燈泡，閉合開關，若另一燈亮，說明兩燈是并聯(lián)；若另一燈不亮，則說明兩燈是串聯(lián)
擰下其中的一個燈泡，閉合開關，若另一燈亮，說明兩燈是并聯(lián)；若另一燈不亮，則說明兩燈是串聯(lián)
．
（2）用如圖2所示電路可以估測燈泡的阻值，實驗按下列步驟進行．請將有關步驟填寫完整，并回答相關問題
①第一步：按電路圖正確連接電路．
②第二步：斷開S1，閉合S、S2．適當調節(jié)滑動變阻器，觀察到電流表示數(shù)為0.3A．
③第三步：
斷開開關S2，閉合開關S、S1
斷開開關S2，閉合開關S、S1
，調節(jié)
電阻箱
電阻箱
連入電路的阻值，使電流表的示數(shù)仍然為0.3A．
④問題--某同學在第三步操作中發(fā)現(xiàn)：當電阻箱（參見圖3）的阻值調為19Ω時，電流
表示數(shù)略大于0.3A，當電阻箱的阻值調為20Ω時，電流表示數(shù)略小于0.3A．在這種情況下，
不應該
不應該
（選填“應該”或“不應該”）調節(jié)滑動變阻器，以便電流表的示數(shù)恰好為0.3A，由該同學的實驗，可判斷所測燈泡的阻值約為
19.5
19.5
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?泰寧縣質檢）如圖是一個封閉的電路盒，盒面上有兩個燈泡和一個開關，撥動開關，兩個燈泡或一齊亮、或一齊滅．
（1）有同學說，這兩個燈泡是串聯(lián)的，你的看法是
不一定
不一定
．
（2）不打開盒子，也無任何輔助器材，如何證明你的上述看法．簡要說明你的操作方法及結論：
擰下其中一盞燈，若另一燈仍發(fā)光則是并聯(lián)，若另一燈不發(fā)光則是串聯(lián)
擰下其中一盞燈，若另一燈仍發(fā)光則是并聯(lián)，若另一燈不發(fā)光則是串聯(lián)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是一個封閉的電路盒，盒面上有兩個燈泡和一個開關，撥動開關，兩個燈泡或一齊亮或一齊滅．
（1）有同學說，這兩個燈泡是串聯(lián)的．你的看法是
不一定
不一定
；簡述理由：
如果是并聯(lián)的，開關接在干路中即可控制所有支路
如果是并聯(lián)的，開關接在干路中即可控制所有支路
．
（2）不打開盒子，也無任何輔助器材，如何證明你的上述看法．簡要說明你的操作方法及結論：
擰下其中一個燈泡，若另一個燈泡仍發(fā)光，則是并聯(lián)；若另一個燈泡不發(fā)光，則是串聯(lián)
擰下其中一個燈泡，若另一個燈泡仍發(fā)光，則是并聯(lián)；若另一個燈泡不發(fā)光，則是串聯(lián)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖是一個封閉的電路盒，盒面上有兩個燈泡和一個開關，撥動開關，兩個燈泡或一齊亮、或一齊滅．
（1）有同學說，這兩個燈泡是串聯(lián)的，你的看法是______．
（2）不打開盒子，也無任何輔助器材，如何證明你的上述看法．簡要說明你的操作方法及結論：______．

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