【題目】在“研究水的沸騰”實驗中:
(1)所用的液體溫度計是利用液體___________的性質(zhì)制成的。為了完成本次實驗,由表格知,應(yīng)選用測溫物質(zhì)為_______________的溫度計.
(2)如圖,實驗中給兩杯水加熱一段時間后,觀察到雖然繼續(xù)加熱,但其中一個溫度計示數(shù)不再上升,它的讀數(shù)是______℃,可判斷出當時水面上方的氣壓_______于(選填“高”、“等”、“低”) 1標準大氣壓。
(3)如圖中能正確反映水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是_________
【答案】 熱脹冷縮 水銀 97 低 B
【解析】(1)液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。
因為酒精的沸點為78℃,低于水的沸點,因此為了完成本次實驗,應(yīng)選用測溫物質(zhì)為水銀的溫度計。
(2)由圖可知,右側(cè)燒杯中有大量氣泡產(chǎn)生,上升過程中氣泡增大。因此右側(cè)燒杯中的水沸騰了,雖然繼續(xù)加熱,但溫度計示數(shù)不再上升。溫度計的分度值為1℃,所以它的讀數(shù)是97℃;
在一個標準大氣壓下,水的沸點為100℃,由于水的沸點隨氣壓減小而降低,因此當時水面上方的氣壓低于1標準大氣壓。
(3)水沸騰過程中,吸收熱量溫度不變,所以圖B能正確反映水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小雨做“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”的實驗時.他的實驗操作步驟如圖所示,實驗過程如圖:
A.用細線將橡皮掛在彈簧測力計下,測出橡皮的 ;
B.將水倒入溢水杯中;
C.將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時 ;
D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下,讀出此時彈簧測力計的示數(shù);
E.記錄、分析實驗數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論;
F.整理實驗器材.
請根據(jù)小雨的實驗過程回答下面問題:
(1)指出小雨在實驗操作中漏掉的一個步驟: .
(2)指出上面實驗操作中的一處錯誤是: ,此時測出的浮力F與溢出水的重力G的大小關(guān)系:F G.
(3)改正上述錯誤重新進行實驗,得出的正確實驗結(jié)論是:浸在液體中的物體受到的浮力大小等于 .
(4)如果在C步驟中將物體浸沒液體的深度更大些,對實驗結(jié)論 (選填“有”或“沒有”)影響.
(5)若用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實驗,則與上述操作不同的一個步驟是 (填字母).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】宋朝的著名文學(xué)家范成大到海拔3700m的峨眉山旅游,發(fā)現(xiàn)在山上“煮米不成飯”,他認為是因為山上的泉水太寒冷,故有“萬古冰雪之法汁”之說,其實這是由于高山上的氣壓____ 導(dǎo)致水的_____ 的緣故。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,燈泡L標有“12V 6W”字樣,當開關(guān)S閉合時,電壓表示數(shù)是8V,燈泡L恰好正常發(fā)光.求:
(1)電路中電流是多少?
(2)定值電阻R阻值是多少?
(3)電路連續(xù)工作1.5小時,消耗多少電能?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】古詩中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句,如“潭清疑水淺”說的就是光的______現(xiàn)象;“池水映明月”說的就是光的_________現(xiàn)象.“一葉障目,不見泰山”說的就是光的_______現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,(1)分別用大小不同的力在A點推門,用較大的力能較 ___________(填“快速”或“緩慢”)地將門推開,這說明力的作用效果與力的_______________________________有關(guān);
(2)用相等的力分別在A點推門和拉門,力的大小沒變,但力的_______改變了,因此力的作用效果發(fā)生了改變;
(3)用方向相同、大小相等的力分別在A點和B點推門,力的作用效果卻不同,這是因為力的_____________________不同而造成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物體在力的作用下__________,我們就說力對物體做了功.物理學(xué)里的功包含兩個因素:____________________________;____________________________________.
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