小強做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、凸透鏡、光具座、火柴等器材。
(1)小強組裝并調整好實驗裝置,將凸透鏡和蠟燭如上圖所示擺放,移動光屏,在光屏上得到燭焰倒立、放大的像。之后保持凸透鏡位置不變,將蠟燭向透鏡移近8cm,再左右移動光屏,始終不能在光屏上得到燭焰的像。
由此小強猜想:此時燭焰通過凸透鏡成虛像。要驗證小強的猜想是否正確,應進行的實驗步驟為:取下光屏,手持光屏在右側同一水平高度繼續(xù)向右移動,屏上始終沒有燭焰清晰的像,于是在透鏡右側 觀察,看到了燭焰正立放大的像;再將光屏移到蠟燭左側并左右移動,在屏上不能接收到燭焰的像,即驗證小強的結論正確。
(2)利用透鏡可以制成不同功能的眼鏡。在如圖所示的四幅示意圖中,表示利用透鏡成功矯正遠視眼的是 圖。
科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京市西城區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小東用如圖所示的實驗器材,做“研究動能大小與哪些因素有關”的實驗。
(1)利用現(xiàn)有的實驗器材,小東只能研究“動能的大小是否和 有關”。(選填“質量”或“速度”)
(2)實驗中保證小球A 不變,多次改變小球A在斜面上開始運動的 ,通過比較物塊B被撞擊后在同一水平面上 的大小得到實驗結論。
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科目:初中物理 來源:2016屆陜西師范大學附中九年級第三次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于信息、能源和材料,下列說法正確的是
A.利用聲波和電磁波傳遞信息時都需要介質
B.核能和化石能源均屬于不可再生能源
C.光纖通信利用電信號傳遞信息
D.光伏電池和DVD光碟都應用了磁性材料
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科目:初中物理 來源:2016屆陜西師范大學附中九年級第三次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于密度的敘述中,正確的是
A.給氣不足的籃球充氣,氣體的質量增加,密度不變
B.1kg/m3=1.0×103g/cm3
C.由公式(=m/V知,物質的密度跟質量成正比,跟體積成反比
D.不同物質的密度一般是不同的,因此可以用密度來鑒別物質
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市西城區(qū)九年級下學期第一次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題
物理課上,同學們學習了測量固體和液體質量后,小華提出一個問題:空氣是否有質量呢?現(xiàn)有一只新的氣球,請你添加必要的實驗器材,設計一個實驗,證明:空氣有質量。要求:寫出添加的實驗器材,簡述實驗步驟、實驗現(xiàn)象及說明。
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市西城區(qū)九年級下學期第一次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
(1)如左圖所示,電能表的示數(shù)為 kW·h。
(2)如右圖所示,溫度計的示數(shù)為 ℃。
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市西城區(qū)九年級下學期第一次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上,如圖甲所示,物塊A受到水平拉力F作用,拉力F隨時間t的變化關系如圖乙所示。小麗從t=0開始,每隔2s記錄物塊A的位置(用“• ”表示物塊A),如圖丙所示。下列說法正確的是
A.0 ~2s內,物塊所受摩擦力為6N
B.8~l0s內,物塊所受摩擦力小于9N
C.l0~14s內,物塊的平均速度為11cm/s
D.若18s時撤去F,物塊將做勻速直線運動
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省銅陵市聯(lián)合體九年級2月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
某校每天將100kg、20℃的水燒開供師生飲用.
(1)請計算每天燒開這些水至少需要多少熱量?
(2)若燒開水的爐子用干木柴作燃料,每天至少需要多少干木柴?[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃);干木柴的熱值取1.2×107J/kg;水的沸點以100℃計].
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山西省大同市礦區(qū)十二校八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,杠桿上每格等距:
(1)實驗前沒掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹,應將左端平衡螺母向 旋一些(選填“左”,“右”),使杠桿在 位置平衡,,實驗中仍調到此位置平衡目的是____________、_____________。
(2)實驗中,用下圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能平衡,但采用這種方式是不妥當?shù)。這主要是因為( )
A.一個人無法獨立操作 B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合 D.力和力臂數(shù)目過多
(3)圖中,不改變支點O右側所掛的兩個鉤碼及其位置,保持左側第 格的鉤碼不動,將左側另外兩個鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍然可以平衡。
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