12．班級(jí)課桌的高度大約是（　�。�
A．0.75mB．0.75dmC．0.75cmD．0.75k

分析 物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答 解：由經(jīng)驗(yàn)可知，班級(jí)課桌的高度大約是75cm，合0.75m，A選項(xiàng)符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)各種物理量的估算能力的訓(xùn)練提高，對(duì)我們的生活具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．在城市街道兩旁植樹種草，這是在聲源處減弱噪聲
B．運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高
C．女航天員王亞軍在天宮一號(hào)上講課的聲音是通過聲波傳回地球的
D．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．蝴蝶的翅膀在3秒內(nèi)振動(dòng)21次，則蝴蝶翅膀振動(dòng)的頻率是7Hz，人耳不能聽到其產(chǎn)生的聲音（選填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．2013年6月20日上午10點(diǎn)，“神舟十號(hào)”航天員在太空給地面的學(xué)生講課，如圖所示是航天員王亞平在太空中做水球的實(shí)驗(yàn)的情景，該實(shí)驗(yàn)說明液體內(nèi)部分子間存在引力，從而促使液體表面收縮拉向內(nèi)部，形成球體，該水球成像原理與照相機(jī)（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向，用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示的實(shí)物連線圖補(bǔ)充完整（要求：①小磁針的指向滿足如圖所示方向；②滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)時(shí)通電螺線管的磁性減弱）；標(biāo)出通電螺線管的N、S極并畫出它的一條磁感線，在磁感線上標(biāo)明磁場(chǎng)方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列措施中，不能減小誤差的是（　�。�
A．多次測(cè)量求平均值B．選用精密的測(cè)量工具
C．測(cè)量時(shí)不犯錯(cuò)誤D．改進(jìn)測(cè)量方法

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究試管內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律（試管內(nèi)物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）
（1）實(shí)驗(yàn)中除了需要圖中所示的實(shí)驗(yàn)器材以外，還需要秒表．
（2）將溫度計(jì)A插入試管中時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡在放置上有什么要求？溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入海波中，不能碰到燒杯底和燒杯壁．
（3）試管插入水中時(shí)，在放置上有什么要求？試管內(nèi)所裝固體的深度要小于燒杯內(nèi)水的深度．
（4）實(shí)驗(yàn)中如何使物質(zhì)均勻受熱？
（5）小明同學(xué)在下表中記錄了實(shí)驗(yàn)過程中溫度隨時(shí)間變化的情況：請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)上畫出冰熔化的圖象．
時(shí)間（min）0l234567
溫度（℃）-4-2000012
（6）根據(jù)杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖象（圖2），該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃．
（7）加熱第3min時(shí)，該物質(zhì)處于固、液混合態(tài)（選填“固”、“液”、“固、液混合”）
（8）第3min和第5min相比，哪一時(shí)刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大？第5min內(nèi)能大，理由是因?yàn)橛傻?min和第5min這段時(shí)間內(nèi)，物體不斷吸熱，所以其內(nèi)能增加．
（9）小明與同學(xué)交流時(shí)發(fā)現(xiàn)，在開始2min升溫快，最后2min升溫慢，請(qǐng)你給出合理的解釋：

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．在如圖所示的電路中，有三根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上，補(bǔ)上后要求：閉合電鍵S后，燈L1和L2都能發(fā)光，且電壓表測(cè)量燈L2兩端的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖所示，停表的讀數(shù)為337.5s．用刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量，多次測(cè)量的目的是減小誤差．若用毫米刻度尺測(cè)量，三次讀數(shù)分別為26.02cm、26.01cm、26.02 cm．該物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)為26.02cm．

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