如圖所示,聰明愛玩的小亮將一個滑輪固定在豎直墻壁上,另一個固定在自己的滑板車上,用繩子將兩個滑輪組裝成滑輪組.小亮站在滑板車上拉動手中的繩子,他用10N的拉力在3s內(nèi),使自己和滑板車一起沿水平地面勻速向墻運動了1.2m.滑輪重、軸摩擦和繩重均忽略不計.下列說法中正確的是( )

A.豎直墻壁受到的拉力為20N
B.滑板車受到地面的阻力為30N
C.在3s內(nèi)小亮的拉力做功為36J
D.動滑輪對滑板車拉力的功率為12W
【答案】分析:以整個裝置為研究對象,這是一個由兩個滑輪組成的滑輪組,左側(cè)的大滑輪為定滑輪,右側(cè)的小滑輪為動滑輪.從圖中可以看出,左側(cè)墻壁受到的拉力由三段繩子分擔,而小車受到的拉力同樣由三段繩子承擔,再根據(jù)功、功率的公式進行求解即可.
解答:解:A、讀圖可知,豎直墻壁受到的拉力由三段繩子承擔,每一段的拉力等于小亮作用在繩子自由端的拉力,因此,墻壁所受拉力為10N×3=30N,故A錯誤;
B、讀圖可知,滑板車受到的阻力同樣由三段繩子承擔,每一段的拉力也等于小亮作用在繩子自由端的拉力,當滑板車作均速運動時,受到平衡力的作用,由車與地面的摩擦阻力與總的拉力相等,即10N×3=30N,故B正確;
C、3s內(nèi)人相對于繩子自由端移動的距離s=3×1.2m=3.6m,則拉力所做的功為W=Fs=10N×3.6m=36J,故C正確;
D、動滑輪對滑板車的拉力為兩段繩子的拉力,即10N×2=20N,距離為1.2m,則所做的功W′=F′s′=20N×1.2m=24J,功率P===8W,故D錯誤.
故選BC.
點評:對滑輪組省費力情況的分析是解決本題的關(guān)鍵,在分析時應(yīng)特別注意的是,人是站在滑板車上的,這樣繩子的自由端也變成了承擔拉力的單獨一段繩子,而不是僅靠定滑輪改變了一下方向.明確了這一點,再根據(jù)相關(guān)公式進行分析計算,才能得出正確的答案.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?西城區(qū)一模)如圖所示,聰明愛玩的小亮將一個滑輪固定在豎直墻壁上,另一個固定在自己的滑板車上,用繩子將兩個滑輪組裝成滑輪組.小亮站在滑板車上拉動手中的繩子,他用10N的拉力在3s內(nèi),使自己和滑板車一起沿水平地面勻速向墻運動了1.2m.滑輪重、軸摩擦和繩重均忽略不計.下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,聰明愛玩的小亮將一個滑輪固定在豎直墻壁上,另一個固定在自己的滑板車上,用繩子將兩個滑輪組裝成滑輪組。小亮站在滑板車上拉動手中的繩子,他用10N的拉力在3s內(nèi),使自己和滑板車一起沿水平地面勻速向墻運動了1.2m;喼、軸摩擦和繩重均忽略不計。下列說法中正確的是

A.豎直墻壁受到的拉力為20 N

B.滑板車受到地面的阻力為30 N

C.在3s內(nèi)小亮的拉力做功為36 J

D.動滑輪對滑板車拉力的功率為12W

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,聰明愛玩的小亮將一個滑輪固定在豎直墻壁上,另一個固定在自己的滑板車上,用繩子將兩個滑輪組裝成滑輪組。小亮站在滑板車上拉動手中的繩子,他用10N的拉力在3s內(nèi),使自己和滑板車一起沿水平地面勻速向墻運動了1.2m;喼亍⑤S摩擦和繩重均忽略不計。下列說法中正確的是
A.豎直墻壁受到的拉力為20 N
B.滑板車受到地面的阻力為30 N
C.在3s內(nèi)小亮的拉力做功為36 J
D.動滑輪對滑板車拉力的功率為12W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年北京市西城區(qū)初三一?荚囄锢砭恚ń馕霭妫 題型:選擇題

如圖所示,聰明愛玩的小亮將一個滑輪固定在豎直墻壁上,另一個固定在自己的滑板車上,用繩子將兩個滑輪組裝成滑輪組。小亮站在滑板車上拉動手中的繩子,他用10N的拉力在3s內(nèi),使自己和滑板車一起沿水平地面勻速向墻運動了1.2m;喼、軸摩擦和繩重均忽略不計。下列說法中正確的是

A.豎直墻壁受到的拉力為20 N

B.滑板車受到地面的阻力為30 N

C.在3s內(nèi)小亮的拉力做功為36 J

D.動滑輪對滑板車拉力的功率為12W

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案