15.“神舟”號(hào)飛船發(fā)射成功,中國(guó)人的“登月夢(mèng)”指日可待.已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用,月球上物體的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢?假如你是一名航天員,駕駛飛船到達(dá)月球,請(qǐng)對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究.
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除需要若干個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼外,還需要的測(cè)量器材是彈簧測(cè)力計(jì).
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,畫(huà)在下面的虛線(xiàn)框內(nèi).

(3)測(cè)量結(jié)束后,你如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質(zhì)量是否成正比?請(qǐng)說(shuō)出一種方法:做出G-m圖象,若是一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn),則說(shuō)明二者成正比.
(4)本實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量,其目的是通過(guò)探究得出重力和質(zhì)量的正比例關(guān)系,使結(jié)論更具普遍性.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,要探究重力和質(zhì)量的關(guān)系,需要測(cè)量質(zhì)量和重力,從而可判斷出所需的器材;
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)包括質(zhì)量、重力兩項(xiàng),同時(shí)要多測(cè)幾組數(shù)據(jù),才能分析出重力和質(zhì)量的正比例關(guān)系,表格中最好添加重力和質(zhì)量的比值一項(xiàng);
(3)兩個(gè)量的比值是一個(gè)常數(shù),則這兩個(gè)量成正比,正比例函數(shù)圖象時(shí)一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn);
(4)此實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量,是為了得出重力和質(zhì)量的正比例關(guān)系,使結(jié)論更具普遍性.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中除了需要知道物體的質(zhì)量外,還需要利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出鉤碼的重力;
(2)表格中應(yīng)設(shè)置質(zhì)量(m/kg)、重力(G/N)、重力和質(zhì)量的比(N•kg-1)三項(xiàng),且要多測(cè)幾組數(shù)據(jù),可以設(shè)置6組,表格如下:

質(zhì)量m/kg      
重力G/N      
重力與質(zhì)量的比(N/kg)      
(3)若G-m圖象,是一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn),則說(shuō)明重力和質(zhì)量成正比;
若重力與質(zhì)量的比值是一定值,則說(shuō)明重力和質(zhì)量成正比;
(4)本實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量,是為了通過(guò)探究得出重力和質(zhì)量的正比例關(guān)系,使結(jié)論更具普遍性;
故答案為:(1)彈簧測(cè)力計(jì);(2)見(jiàn)上表;(3)做出G-m圖象,若是一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn),則說(shuō)明二者成正比;(4)通過(guò)探究得出重力和質(zhì)量的正比例關(guān)系,使結(jié)論更具普遍性

點(diǎn)評(píng) 此題是探究重力和質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn),物體所受的重力和質(zhì)量成正比,考查了學(xué)生對(duì)正比例關(guān)系的理解,有助于以后對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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當(dāng)光屏上得到一個(gè)清晰、縮小的實(shí)像時(shí),說(shuō)明蠟燭到凸透鏡的距離大于20cm;若想得到一個(gè)清晰放大的實(shí)像,蠟燭應(yīng)向靠近凸透鏡(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)方向移動(dòng),同時(shí)光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離凸透鏡(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)方向移動(dòng);若無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能接收到蠟燭的像,說(shuō)明蠟燭處于焦距以?xún)?nèi)的范圍了.

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6.如圖所示是A、B兩物體的路程與時(shí)間關(guān)系圖象,則其對(duì)應(yīng)的速度與時(shí)間關(guān)系圖象正確的是( 。
A.B.C.D.

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3.茗茗生日時(shí)媽媽送給她一只手鐲.茗茗為了探究手鐲的材質(zhì)是什么,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
步驟一:
(1)茗茗在調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向右偏,她應(yīng)該將平衡螺母向左移(2)最終測(cè)量結(jié)果如圖甲所示(托盤(pán)上砝碼的質(zhì)量分別是20g,10g,和5g),則該手鐲的質(zhì)量為35.6g.
(3)茗茗用量筒量取30mL的水,將手鐲放入后,量筒的示數(shù)如圖乙所示,則該手鐲的體積為4cm3
(4)經(jīng)計(jì)算茗茗測(cè)得該手鐲的密度為8.9×103kg/m3
步驟二:
(5)經(jīng)過(guò)查閱資料,茗茗得到幾種物質(zhì)密度數(shù)字,并將結(jié)果記錄在表中,根據(jù)表中的信息判斷茗茗手鐲的材質(zhì)是銅.
 材質(zhì) 金 銅 鋁 銀
 密度(kg/m3
 1.93×103 8.9×103 2.7×103 10.5×103

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10.踢毽子起源于漢代,高承《事物紀(jì)原》記:“今時(shí)小兒以鉛錫為錢(qián),裝以雞羽,呼為毽子,三四成群走踢…”.在如圖所示的游戲中,毽子被踢出主要表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).被踢出后,毽子在上升過(guò)程中,在重力的作用下,毽子最終會(huì)落向地面這個(gè)力的施力物體是地球方向是豎直向下.

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20.如圖所示,是測(cè)量某種液體的示意圖.由圖可知,該量筒的分度值為1mL,量程為0~100mL,液體的體積是59mL.

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(2)如圖2所示為甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在加熱條件相同的情況下,溫度隨時(shí)間變化的圖象,可以看出,這四種物質(zhì)中,丁是非晶體,甲乙兩種可能是同種物質(zhì).如果它們確是同種物質(zhì),則乙的質(zhì)量一定比另外一種的質(zhì)量大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖1所示,電流表的示數(shù)是0.36A;
如圖2所示,電阻箱示數(shù)是2010Ω.

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