如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10Ω．閉合開(kāi)關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A的示數(shù)為0.5A．求：

（1）通過(guò)電阻R2的電流；

（2）電源電壓U；

（3）電阻R2的阻值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市九年級(jí)下開(kāi)學(xué)物理試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示，電阻為8Ω的小燈泡L和電阻為12Ω的定值電阻R0連接在電源電壓為10V的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后燈泡恰好正常發(fā)光．（電源電壓和燈絲電阻均保持不變）求：

（1）小燈泡的額定功率．

（2）閉合開(kāi)關(guān)S后連續(xù)通電5min內(nèi)整個(gè)電路消耗的電能．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省泰州市九年級(jí)中考一模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，小明根據(jù)如圖甲所示的電路圖，將實(shí)驗(yàn)器材連接成如圖乙的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）同小組的小亮在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)了，建議小明改接．請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線(xiàn)上打“×”；另畫(huà)一根導(dǎo)線(xiàn)，使電路連接正確；如果不改接這根導(dǎo)線(xiàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是： （具體說(shuō)明是什么影響）．

（2）小明將電路改接正確后合上開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩只電表中只有一只的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，則電路不可能發(fā)生故障是

A．Rx短路 B．Rx斷路

C．滑動(dòng)變阻器接觸不良 D．電壓表斷路

（3）小明將電路改接正確后合上開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置，電壓表和電流表的指示如圖丙所示，則電壓表的讀數(shù)是 V，電流表的讀數(shù)是 A，被測(cè)電阻Rx的阻值是 Ω．

（4）小明和小亮為他倆搶在其他同學(xué)之前完成實(shí)驗(yàn)而高興，就準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？你會(huì)給他們提出什么建議呢？寫(xiě)出你的要求和操作性建議： ．你提出這個(gè)建議的目的是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省泰州市九年級(jí)中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的裝置中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)、導(dǎo)體ab中有電流通過(guò)時(shí)，導(dǎo)體ab就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái)，關(guān)于這一現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．此現(xiàn)象說(shuō)明磁可以生電

B．導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)

C．發(fā)電機(jī)是利用這一現(xiàn)象來(lái)工作的

D．在該現(xiàn)象中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省泰州市九年級(jí)中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過(guò)程中，他的（ ）

A．重力勢(shì)能減少 B．動(dòng)能減少

C．機(jī)械能增大 D．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省淮安市淮安區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：作圖題

畫(huà)出圖中光線(xiàn)由三棱鏡射向空氣的折射光線(xiàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省淮安市淮安區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，來(lái)回移動(dòng)另一側(cè)的紙片，得到最小、最亮的光斑時(shí)，紙片距離凸透鏡中心10cm，則此凸透鏡的焦距是 cm；接著將紙片遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng)，紙片上的光斑 （選填“變大”、“變小”或“不變”），紙片上光斑與凸透鏡的鏡面大小相同時(shí)，紙片距離凸透鏡的中心是 cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆吉林省長(zhǎng)春市九年級(jí)中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長(zhǎng)L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB（mA＜mB）．

（1）本實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察 比較小球動(dòng)能的大�。�

（2）觀察如圖甲、乙所示現(xiàn)象，由此可得出結(jié)論： ．

（3）圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 （選填“大于”、“小于”或“等于”）圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度．如圖乙、丙所示，可得出結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省名校九年級(jí)中考精準(zhǔn)原創(chuàng)預(yù)測(cè)物理試卷4（解析版） 題型：綜合題

電能輸送的過(guò)程中存在著能量的損失，原因是輸電過(guò)程中電流通過(guò)輸電導(dǎo)線(xiàn)時(shí)會(huì)有部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能而流失到空氣中（熱損失的功率P熱=I2R熱），而減少輸電過(guò)程中電能損失的方法是提高輸電電壓．

（1）請(qǐng)結(jié)合公式說(shuō)明，為什么提高輸電電壓可以減少輸電過(guò)程中電能的損失（發(fā)電廠的輸出功率P=UI是不變的）；

（2）某輸電站的輸電電壓U=6000V，輸電功率P=600kW，這時(shí)安裝在輸電線(xiàn)路起點(diǎn)和終點(diǎn)的電能表一晝夜（24h）內(nèi)讀數(shù)相差4800kW•h，則輸電線(xiàn)的電阻是多少？

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