1.如圖所示的電路,電源電壓為12V且保持不變,當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A;當(dāng)S2閉合,S1斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A.求:
(1)電阻R2的阻值;
(2)電阻R1的阻值;
(3)當(dāng)S2閉合,S1斷開(kāi)時(shí),電阻R1兩端的電壓.

分析 (1)當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),只有R2連入電路中,由歐姆定律計(jì)算電阻R2的阻值;
(2)當(dāng)S2閉合,S1斷開(kāi)時(shí),兩電阻串聯(lián),由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律計(jì)算電阻R1的阻值;
(3)由歐姆定律計(jì)算S2閉合,S1斷開(kāi)時(shí)電阻R1兩端的電壓.

解答 解:
(1)由圖知,當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),只有R2連入電路中,
由歐姆定律可得,電阻R2的阻值:
R2=$\frac{U}{{I}_{A}}$=$\frac{12V}{0.3A}$=40Ω;
(2)由圖知,當(dāng)S2閉合,S1斷開(kāi)時(shí),兩電阻串聯(lián),
電路此時(shí)的總電阻:
R=$\frac{U}{{I}_{A}′}$=$\frac{12V}{0.1A}$=120Ω,
由串聯(lián)電路特點(diǎn)知:R=R1+R2
所以電阻R1的阻值:
R1=R-R2=120Ω-40Ω=80Ω;
(3)串聯(lián)電路中電流處處相等,由歐姆定律可得,電阻R1兩端的電壓:
I1=IA′R1=80Ω×0.1A=8V.
答:(1)電阻R2的阻值為40Ω;
(2)電阻R1的阻值為80Ω;
(3)當(dāng)S2閉合,S1斷開(kāi)時(shí),電阻R1兩端的電壓為8V.

點(diǎn)評(píng) 本題考查串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,正確識(shí)別電路是關(guān)鍵,屬于一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是一火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的原理圖,其中R2為用半導(dǎo)體熱敏材料制成的傳感器,其電阻會(huì)隨溫度升高而減小,R1為定值電阻,電源電壓恒定不變.當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),下列判斷正確的是( 。
A.電流表示數(shù)減小B.電壓表示數(shù)減小
C.電路總功率減小D.電阻R1的功率減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖甲所示,是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi).請(qǐng)你用筆畫(huà)線將甲圖中的實(shí)物電路連接完整,要求:滑片向左滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大.
(2)電路連接后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片(未達(dá)到最小阻值),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則故障可能是燈泡短路.
(3)排除故障后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V,但某次實(shí)驗(yàn),電壓表示數(shù)如圖乙所示,欲使小燈泡正常發(fā)光,則滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向D(填“C”或“D”)端滑動(dòng).
(4)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示為0.3A,則小燈泡額定功率是0.75W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.小強(qiáng)同學(xué)要測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的功率:如圖所示

(1)請(qǐng)實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮).
(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)要斷開(kāi).
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若小燈泡發(fā)生短路,則下列判斷正確的是C.
A.電壓表可能被燒壞B.小燈泡可能被燒壞C.電流表可能被燒壞D.電壓表和電流表都沒(méi)有示數(shù)
(4)排除故障后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖所示,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.75W.觀察圖丙所示的I-U圖象不是直線的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(6)整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是PB部分和PC部分串聯(lián),電流相等,PB部分比PC部分的電阻大,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,在通電相同的條件下,PB部分產(chǎn)生的熱量較多,所以熱.
(7)同組的小麗同學(xué)還想利用此電路探究“導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,她需用定值電阻替換小燈泡才能完成實(shí)驗(yàn).替換后,她發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞了不能使用,聰明的小麗又多拿了一個(gè)電流表和一個(gè)已知阻值的定值電阻,利用上述器材完成了實(shí)驗(yàn).圖丁是小麗所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖的一部分,請(qǐng)你在虛線框內(nèi)將電路缺少部分補(bǔ)充完整.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.小明同學(xué)做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn),電路圖如甲所示,用電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格分別為“10Ω 1.5A”和“100Ω1.0A”,請(qǐng)你完成下列內(nèi)容

(1)連接電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);實(shí)驗(yàn)前,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于b(選填“a”或“b”)端.
(2)為了保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,他選用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格應(yīng)為“100Ω1.0A“.
(3)實(shí)驗(yàn)中,正確連接電路,且操作正確,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.06A,但小燈泡不發(fā)光,電壓表有較小偏轉(zhuǎn),那么接下來(lái)的最恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)操作是A(填字母)
A.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
B.檢查電路是否短路,替換同一規(guī)格的小燈泡
C.檢查電路是否斷路,替換同一規(guī)格的小燈泡
(4)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器調(diào)到某一位置時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙、丙所示,電流表的示數(shù)為0.28A,小燈泡的額定功率為0.7W.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明還想用剛才的器材來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系,他的想法不可行(選填“可行”或“不可行”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn).
①畫(huà)出測(cè)量的電路圖.
②此實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是R=$\frac{U}{I}$,需測(cè)量的物理量是燈泡兩端的電壓和通過(guò)燈泡的電流.
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,兩電表都接小量程,如圖所示,則所測(cè)小燈泡的電阻為10Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.重500N的物體,在100N的水平拉力作用下,在10s種內(nèi)沿水平地面勻速移動(dòng)2米.在這個(gè)過(guò)程中,拉力做功是200J,重力所做的功是0J,拉力做功的功率是20W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.我國(guó)古代的文學(xué)作品中,蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),閱讀下列內(nèi)容:a.坐井觀天,所見(jiàn)甚小;b.月有陰晴圓缺;c.樓臺(tái)倒影入池塘;d.以銅為鑒,可以正衣冠;e.池水映明月;f潭清疑水淺;g.一葉障目,不見(jiàn)泰山.請(qǐng)你按所包含的光學(xué)知識(shí)把它們分類(lèi)(填序號(hào)).屬于光的反射的是cde,屬于光的折射的是f,屬于光的直線傳播的是abg.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)每次從斜面上滑下,滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上,小車(chē)在不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.問(wèn):

(1)讓小車(chē)每次從斜面的同一高度處由靜止滑下,目的是讓小車(chē)進(jìn)入水平面時(shí)具有相同的速度.
(2)讓小車(chē)從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向上受到的重力和支持力成為一對(duì)平衡力.
(3)通過(guò)分析可知:平面越光滑,小車(chē)受到的阻力就越小,小車(chē)前進(jìn)的距離就越遠(yuǎn).
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長(zhǎng)時(shí),小車(chē)將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng).可見(jiàn),力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 的原因.

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同步練習(xí)冊(cè)答案