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10.下列關于安全用電的說法中,正確的是( 。
A.雷雨天可以躲在大樹下避雨
B.不可以在高壓線附近放風箏
C.使用測電筆時手不能觸筆尾的金屬體
D.因電發(fā)生火災時用水滅火

分析 (1)當雷雨天,人如果在大樹下避雨,雷電電流通過大樹就會傳下來.在傳下來的過程中電弧放電打在人的頭上,又通過人體一直傳到地下去,而這樣就造成了雷電災害;
(2)在高壓線下,易發(fā)生高壓電弧觸電或跨步電壓觸電;
(3)測電筆的正確使用方法:手接觸筆尾金屬體,筆尖金屬體接觸零線或火線,氖管發(fā)光的是火線,氖管不發(fā)光的是零線;
(4)因為水是導體,發(fā)生電火災時,要先切斷電源,再用水澆滅,否則發(fā)生觸電事故.

解答 解:
A、雷雨天躲在大樹下會使得強大的電流經大樹流過人體入地引起人身觸電,故A錯誤;
B、因為高壓輸電線上是高壓,在下面放風箏時可能會發(fā)生高壓電弧觸電或跨步電壓觸電,故B正確;
C、使用測電筆時,人手要按住筆尾的金屬體,不能接觸筆尖,否則會觸電,故C錯誤;
D、因為水是導體,發(fā)生電火災時,要先切斷電源,再用水澆滅,否則發(fā)生觸電事故,故D錯誤.
故選B.

點評 本題來源于日常生活的常見現象和行為,在考查安全用電的原則中,實現安全用電知識的宣傳和教育作用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖是一種電吹風的工作原理圖,有“冷風”和“熱風”兩檔.
額定電壓U/V220
電源頻率f/Hz50
冷風功率P1/W33
熱風功率P2/W1200
(1)在吹“熱風”時,開關應擲向1(填序號).
(2)表中是電吹風的部分參數,求吹冷風時電路中的電流.
(3)求電熱絲R的電阻.
(4)某次使用該電吹風,吹熱風5分鐘,求消耗的電能和產生的熱量各是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列估測最接近實際的是( 。
A.家用液晶電視的電功率約100W
B.普通成人的步行速度為5m/s
C.將一本掉在地上的物理書撿起放到課桌上所做的功約為20J
D.一名中學生站立時對地面的壓強約為5000pa

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.請完成如圖所示中的光路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.初春,折下嫩綠的柳條,把皮和芯擰松,抽出木芯,用刀把嫩皮的兩端修齊,就制成了柳笛.吹柳笛時空氣柱振動發(fā)聲,粗笛低沉,細笛高亢,這是因為粗笛和細笛發(fā)出聲音的音調不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.有一種電子秤的原理如圖所示,它由踏板和壓力杠桿ABO、壓力傳感器R(電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻)、顯示重力大小的儀表(實質是電流表)三部分構成.其中AO長20cm,BO長5cm,壓力傳感器R的阻值與所受壓力的關系如下表所示.踏板和杠桿組件的質量忽略不計,電源電壓為6V.
壓力F/N050100150200250300
電阻R/Ω30272421181512
(1)重250N的小學生站在踏板上,雙腳與踏板的接觸面積為0.025m2,小學生對踏板的壓強為多少?
(2)電子秤開機后且沒有秤量物體時,壓力傳感器R消耗的電功率為多少?
(3)當重200N的小學生站在踏板上時,通過壓力傳感器R的電流為多大(答案保留兩位小數)
(4)電子秤的電池使用較長時間后,電源電壓會降低,為了保證秤量準確,則踏板觸點B應向靠近A(選填“A”或“O”)方向移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,電源電壓保持不變,燈泡的電阻不變且與R0的電阻相等.閉合開關S,當滑片P從中點向右滑動過程中,下列有關說法不正確的是( 。
A.電壓表V1與電流表A的示數比值變小
B.電壓表V2與電流表A的示數比值變大
C.電壓表V1、V2的示數差與電流表A的示數之比變大
D.電流表A的示數變大,電壓表V1與的示數變小,V2的示數不變

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.為了比較水和食用油的吸熱能力,劉明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數據記錄如下表.
物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)劉明在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較升高的溫度來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實驗中,還可以控制水和食用油升高溫度相同,通過比較加熱時間來探究他們吸熱能力的差異.
(3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用比熱容這個物理量來描述.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖中玻璃筒里空氣被壓縮時內能增大的原因是活塞對空氣做功.

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同步練習冊答案