下列說法中正確的是


  1. A.
    溫度高的液體一定比溫度低的液體蒸發(fā)的快
  2. B.
    物體溫度越低,其內(nèi)能越大
  3. C.
    實驗室常用干冰升華來獲得低溫
  4. D.
    打開冰棒包裝紙,冰棒冒“白氣”,這是冰升華的結果
C
分析:(1)影響液體蒸發(fā)快慢的因素是:液體的溫度、液體的表面積和液體表面上空氣流動的速度.
(2)一切物體都具有內(nèi)能,內(nèi)能的大小跟溫度有關,物體的溫度越高內(nèi)能越大.
(3)物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華,升華時需要吸收熱量.
(4)剝?nèi)グb紙,冰棒“冒氣”,是水蒸氣遇冷凝結成的小液滴,屬于液化現(xiàn)象.
解答:A、液體蒸發(fā)快慢的因素與溫度、表面積和液體表面上方的空氣流動速度有關,因此只比較溫度不能比較液體蒸發(fā)的快慢,故該選項說法不正確;
B、物體的內(nèi)能與溫度有關,溫度升高內(nèi)能就會增加,其所具有的內(nèi)能就越多;溫度越低,其所具有的內(nèi)能就越少,故該選項說法不正確;
C、干冰在室溫下會直接變成氣態(tài)的二氧化碳,發(fā)生的是升華現(xiàn)象,在升華過程需要從周圍吸收熱量,從而獲得低溫,故該選項說法正確;
D、夏天,空氣中有大量的水蒸氣,水蒸氣遇到冷的冰棒會液化變成小水滴,故會看到冰棒冒“白氣”,故該選項說法不正確.
故選C.
點評:本題考查了蒸發(fā)、內(nèi)能、升華、液化現(xiàn)象的相關知識,要求學生對生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象要有所認識,是一道基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,并回答問題
“孤帆一片日邊來”,唐朝大詩人李白的這句詩似乎是為今天的太陽帆吟誦的.現(xiàn)代科學發(fā)現(xiàn),光對被照射物體確實具有力的作用,科學家正力圖用這一原理制造“太陽帆”,用它為太空飛船提供動力,以實現(xiàn)星際旅行.吹動太陽帆的“風”,不再是吹動普通風帆的氣流,而是太陽光形成的“光子流”.
(1)你認為這種“光子流”的速度應為
 
km/s.
研究表明,在地球附近,一個正對著太陽的面積為1.0×106m2的平整光亮表面,受到的太陽光的壓力約為9 N.
(2)太陽光對這個平面的壓強為
 
Pa.
由于光的壓強非常小,即使太陽帆的面積非常大,飛船受到它的壓力也是非常小的.但只要時間足夠長,安裝面積為1.0×104m2的太陽帆的飛船,也可能在1個月后速度超過2倍聲速,1年后可獲得脫離太陽系的速度!
(3)關于光的壓力對太空中飛船的作用,下列說法中正確的是
 

A.只有飛船的質(zhì)量很小時,光的壓力才能推動它
B.光的壓力可以使飛船加速前進
C.光的壓力最多可使飛船作勻速運動
D.太空中光的壓力可能被空氣阻力所抵消
在遠離地球的太空,宇宙飛船中電氣設備所需的電能較難補充,若將薄膜狀的太陽能電池敷設在飛船巨大的太陽帆上,就能為飛船提供足夠的電能.
(4)太陽帆上加裝太陽能電池后,太陽能將轉化成_
 
能和
 
能.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    對于給定的一種物質(zhì),它的質(zhì)量和體積成正比
  2. B.
    物質(zhì)的密度和質(zhì)量成正比,與體積成反比
  3. C.
    質(zhì)量相同的不同物體,它的體積與密度成正比
  4. D.
    體積一定的不同物體,它的質(zhì)量與密度成正比

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科目:初中物理 來源:2013屆新疆哈密市八年級期中測試物理卷 題型:選擇題

小明用自制的電路板錯將兩只額定電壓相同的甲.乙兩只白熾燈,串聯(lián)后接入家庭電路,結果兩只燈都不能正常發(fā)光,但甲燈比乙燈亮。則下列說法中正確的是(    )

 A.甲燈的額定功率和實際功率都比乙燈大       B.甲燈的額定功率大,實際功率小

 C.甲燈的額定功率和實際功率都比乙燈小       D.甲燈的額定功率小,實際功率大

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年北城中學歐姆定律單元測試2 題型:選擇題

小勇同學連接的電路如圖7—6所示,當他將開關閉合后發(fā)現(xiàn)電壓表V1的示數(shù)為12 V,電壓表V2的示數(shù)為8 V,關于燈L1兩端的電壓下列說法中正確的是

A.20 V          B.12 V               C.8 V          D.4 V

 

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    力是維持物體運動的原因
  2. B.
    力是使物體運動狀態(tài)改變的原因
  3. C.
    力是使物體運動的原因
  4. D.
    力是使物體運動速度不變的原因

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