下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是（ ）

A．探測(cè)海深

B．敲瓶底火焰搖動(dòng)

C．回聲定位

D．超聲波探查

B 【解析】 試題分析：利用超聲波的能量大、頻率高用來打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器等；利用超聲波基本沿直線傳播和反射的特性制成聲納，可用來確定潛艇、魚群和海水的深度；醫(yī)生查病時(shí)的“聞”，做B超，敲鐵軌聽聲音等來傳遞信息。A、C、Ｄ都是聲音傳遞信息；Ｂ是聲音能夠傳遞能量。故選Ｂ
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理第3章光和眼睛單元測(cè)試 題型：單選題

下列現(xiàn)象中屬于光的反射現(xiàn)象的是（　　）

A. 潛水員在水中看到魚兒在游動(dòng)

B. 陽光下人的影子

C. 池水看起比實(shí)際的淺了

D. 用鏡子“晃”人的臉

D 【解析】A. 潛水員在水中看到魚兒在游動(dòng)，光從水中通過透視鏡斜射入人的眼睛中，屬于光的折射現(xiàn)象，不符合題意。B. 影子的形成是由于光沿直線傳播，身體擋住了光而形成的。不符合題意。C. 清澈的池底，看起來變淺了，是因?yàn)楣鈴乃行鄙淙肟諝鈺r(shí)，折射角大于入射角，屬于光的折射現(xiàn)象，不符合題意D. 用鏡子“晃”人的臉，是因?yàn)楣庹丈涞狡矫骁R上后發(fā)生反射，光照射到人的臉上。符合題意。

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科目：初中物理 來源：人教版 2018屆 第10章 浮力 第1節(jié) 浮力 題型：單選題

一正方體浸沒在水中，上表面與水面相平，關(guān)于它下列說法中正確的是：（ ）

A. 它的上、下表面都受到水的壓強(qiáng)，其中上表面受的壓強(qiáng)較大

B. 它的上、下表面都受到水的壓力，兩表面受的壓力相等

C. 它的上表面受的壓力向上，下表面受的壓力向下

D. 它的下表面受的壓強(qiáng)較大，下表面受的壓力向上

D 【解析】試題分析：A、由于上表面處于水面上，故上表面不受水的壓強(qiáng)，而下表面所受壓強(qiáng)為大氣壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)的和，故下表面所受壓強(qiáng)要大，故A錯(cuò)誤； B、因上表面與水與相平，故上表面不受水的壓力，故B錯(cuò)誤； C、由于液體壓強(qiáng)是能朝向各個(gè)方向的，故物體下表面受到液體向上的壓力，故C錯(cuò)誤； D、由于下表面受大氣壓強(qiáng)及液體壓強(qiáng)，故下表面所受壓強(qiáng)要大于上表面，且因下表面受壓力向上，故使...

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰州市靖江外國(guó)語學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：填空題

靖江的“容湖”是節(jié)假日休閑的好去處．由于光可以在平靜的水面發(fā)生_____（選填“鏡面”或“漫”）反射而在湖水中形成人的倒影，反射后光的傳播速度約為_____米/秒；綠色植物看起來呈綠色，是因?yàn)榫G色植物只_____（選填“吸收”或“反射”）綠色光，因此綠光不利于綠色植物的生長(zhǎng)．

鏡面 3×108 反射 【解析】湖水中形成人的倒影是由于光從空氣射到在水面發(fā)生鏡面反射又被反射到空氣當(dāng)中形成的人的虛像；反射后光的傳播速度約為3×108m/s植物是不透明的，植物呈現(xiàn)綠色，說明植物能反射綠光而吸收其它色光.

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰州市靖江外國(guó)語學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：單選題

小莘同學(xué)對(duì)冰加熱，他將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析正確的是( )

A. 圖中的DE段是冰的熔化過程

B. AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱

C. 水的凝固點(diǎn)是O℃

D. BC段的物質(zhì)是固態(tài)，DE段的物質(zhì)是氣態(tài)

C 【解析】AB段表示冰吸熱升溫，BC段是冰的熔化過程，DE段是水的沸騰過程，故A錯(cuò)誤。 AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC是冰的熔化過程、DE段是水的沸騰過程，都要吸熱，故B錯(cuò)誤。 BC段是冰的熔化過程，冰熔化時(shí)溫度一直保持在0℃，說明冰是晶體，其熔點(diǎn)為0℃；晶體的凝固點(diǎn)和熔點(diǎn)相同，因此水的凝固點(diǎn)是0℃，故C正確為答案。 BC段是冰的熔化過程，晶體熔化時(shí)可能處于固態(tài)、液態(tài)或固液...

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級(jí)物理下第七單元力測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用一根彈簧制作彈簧測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼，對(duì)應(yīng)的彈簧的長(zhǎng)度也不同，具體數(shù)據(jù)見下表：

（1）.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論是：__________

（2）.該同學(xué)制作的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是________N；彈簧的原長(zhǎng)是________cm．

在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與拉力成正比 8 3 【解析】觀察分析數(shù)據(jù)可得在表格中的前5組數(shù)據(jù)，彈簧的伸長(zhǎng)量與鉤碼重力成正比，而最后一組數(shù)據(jù)不符合；說明成正比是有范圍的，故可得結(jié)論：在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與拉力成正比；從表格中數(shù)據(jù)可看出當(dāng)鉤碼重超過10N時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量與鉤碼重就不成正比了，故該同學(xué)制作的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是10N；當(dāng)鉤碼重力為0時(shí)，彈簧不伸長(zhǎng)，可得彈簧的原長(zhǎng)是3cm． ...

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級(jí)物理下第七單元力測(cè)試卷 題型：填空題

狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了_____________ ，還使落葉的_____________發(fā)生了改變

形變 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【解析】力的作用效果：力可以使物體發(fā)生形變，也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，物體發(fā)生了形變，把落葉吹得漫天飛舞，樹葉的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了形變，還使落葉的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市2015-2016學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為凱威同學(xué) 探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置．

①每次小車從斜面同一高度自由滑下是為了使小車到達(dá)水平面的_______相同；

②在水面桌面上分別鋪上棉布、木板的目的是改變小車所受_________的大��；

③實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小車在你棉布表面運(yùn)動(dòng)速度減小得較快，在你木板上運(yùn)動(dòng)速度減小得較慢，設(shè)想小車在絕對(duì)光滑的木板上運(yùn)動(dòng)，它的速度將______________________．

速度 阻力 不變 【解析】解答： ①用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)小車的速度相同；②在水面桌面上分別鋪上棉布、木板是為了改變接觸面的粗糙程度，從而改變小車受到的摩擦力（阻力）的大小；③表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)，小車在絕對(duì)光滑的木板上運(yùn)動(dòng)，即不受阻力作用，小車將會(huì)一直勻速直線運(yùn)動(dòng)下去，所以它的速度將不變；

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科目：初中物理 來源：2017-2018下人教版八年級(jí)物理下第八單元運(yùn)動(dòng)和力測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示的水平桌面足夠長(zhǎng)，不計(jì)托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦．物體A重10N，當(dāng)物體B重為2N時(shí)，物體A保持靜止，這時(shí)A物體受到的摩擦力為___________ N；當(dāng)物體B重為3N時(shí)，物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)受到的摩擦力是___________ N。

2 3 【解析】解答：(1)當(dāng)物體B重為2N時(shí),物體A靜止,此時(shí)物體A所受到的摩擦力和物體A向右的拉力是一對(duì)平衡力,此時(shí)物體A向右的拉力F＝GB＝2N，故摩擦力f＝F＝2N；(2)物體A向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),此時(shí)物體A所受到的摩擦力和物體A向右的拉力也是一對(duì)平衡力,此時(shí)物體A受到的摩擦力f′＝F′＝GB′＝3N；

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