【題目】小麗同學(xué)在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω．

【答案】
（1）解：如圖所示：


（2）燈泡短路（或電壓表短路）
（3）變化,燈絲電阻隨溫度的升高而增大
（4）2,2.5,1, R0
【解析】解：（1）燈泡正常發(fā)光時(shí)電流約為I= = =0.25A，則電流表選0～0.6A量程，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大，則滑動(dòng)變阻器應(yīng)接右下接線柱B，把電流表、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路，電路圖如下圖所示：

．
（2）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則可能與燈泡并聯(lián)的燈泡短路或電壓表短路；
（3）由于燈絲電阻隨溫度的升高而增大，所以電流與電壓不成正比；
（4）①燈泡的額定電壓為2.5V，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2接2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為2.5V，燈泡正常發(fā)光；②保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變，S2接1，讀出電壓表示數(shù)U．③通過(guò)燈泡的電流：I=IR0= = ，

燈泡的電阻：R= = = R0．

所以答案是：（1）見(jiàn)上圖；（2）燈泡短路（或電壓表短路）；（3）變化；燈絲電阻隨溫度的升高而增大；（4）①2；2.5；②1；③ R0．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏日炎炎，蚊子滋生，傳播疾病，令人煩惱.小明根據(jù)蚊子在夜間具有趨光性（尤其是紫色光）的特點(diǎn)，打算自制滅蚊燈.小明從廢舊節(jié)日彩燈上拆得一個(gè)紫色小燈泡，其額定電壓為2.5V.為測(cè)得小燈泡的額定功率，小明找來(lái)蓄電池組（電壓為6V）、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等，展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究.
（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖（電流表使用大量程）.

（2）閉合開(kāi)關(guān)S前，滑片P應(yīng)放在使滑動(dòng)變阻器接人電路的阻值 （最大／最�。┨�.
（3）閉合開(kāi)關(guān)S后，小燈泡不亮，觀察發(fā)現(xiàn)：小燈泡是完好的；電壓表有示數(shù)；電流表指針指向零刻度線.電路可能存在的故障是 .
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P直至電壓表的示數(shù)為 V，此時(shí)小燈泡處于額定工作狀態(tài)，根據(jù)右圖所示電流表的示數(shù)可知其額定功率為 W.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同，指針位置如圖乙所示．電阻R2兩端的電壓為V，電阻R1、R2的阻值之比為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明冬天取暖時(shí)發(fā)現(xiàn)：電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅，而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱。

（1）請(qǐng)你根據(jù)小明發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象提出一個(gè)需要探究的物理問(wèn)題：
（2）如圖是小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分電路，A、B燒瓶中裝有質(zhì)量相等初溫相同的煤油，金屬絲電阻分別為R A 、R B ， R A ＜R B 。通電一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大些。此現(xiàn)象說(shuō)明：在和相同時(shí)，越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目：
（1）如圖1所示物體的長(zhǎng)度是cm；題圖2中電壓表的示數(shù)是V；圖3中體溫計(jì)的示數(shù)是℃．

（2）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明做了探究實(shí)驗(yàn)，如圖4用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

煤油

20

6

48

①在表格中填上食用油的質(zhì)量g．
②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異．
③在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
④通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用這個(gè)物理量來(lái)描述．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中要測(cè)量一個(gè)阻值約為數(shù)百歐的電阻．提供的器材有：電源(電壓約5V)、學(xué)生用電壓表(0～6V)、電阻箱R(0～9999Ω 5A)、開(kāi)關(guān)S 1 和S 2 、導(dǎo)線若干．現(xiàn)要測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）小虎進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下： ①根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖，連接成如圖乙所示的實(shí)物電路，但存在連接錯(cuò)誤，只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打×，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法 ． ②電路連接正確后，閉合S 1 ， 將S 2 撥到觸點(diǎn)1時(shí)，電壓表的讀數(shù)為U 1 ， 則電源電壓為 ． ③閉合S 1 ， 將S 2 撥到觸點(diǎn)2，當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為R 0 時(shí)，電壓表的示數(shù)為U 2 ， 則待測(cè)電阻的阻值Rx= ．
（2）如果實(shí)驗(yàn)器材中沒(méi)有提供電壓表，現(xiàn)再提供一只電流表(0～0.6A)，利用上述器材，你認(rèn)為(選填能或不能)較準(zhǔn)確測(cè)出該待測(cè)電阻的阻值，原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩端間電壓U=6V，且保持不變，R1=10Ω，R2=20Ω．a(chǎn)、b兩端接不同的電阻Rf時(shí)，R1的電功率不同，其最小值為W；a、b兩端不接電阻時(shí)，c、d兩端的電壓稱為空載電壓，若要求c、d兩端的電壓不得低于空載電壓的60%，Rf的阻值范圍應(yīng)為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于圖1、2中各物理量的關(guān)系有以下的描述：（1）I1=I2=I3=I4（2）U1=U2=U3=U4（3）U3=U1U2≠U4（4）I1=I2I2≠I4
正確的是（ ）
A.（2）（4）
B.（1）（2）
C.（3）（4）
D.（1）（3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家新安裝了一臺(tái)容積為0.05m3的太陽(yáng)能熱水器，加滿水后，經(jīng)過(guò)4h陽(yáng)光的照射，水溫升高了20℃．問(wèn)：
（1）在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量？
（2）若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來(lái)提供，則需要燃燒多少千克焦炭？
[水的比熱容C水=4.2×103J/（kg℃）、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]．

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