【題目】某同學(xué)用一破損的砝碼測(cè)量一個(gè)物體的質(zhì)量時(shí)結(jié)果

A. 所測(cè)質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量要大

B. 所測(cè)質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量要小

C. 所測(cè)質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量相等

D. 因砝碼破損，無(wú)法判斷測(cè)量值是否等于物體的實(shí)際質(zhì)量

【答案】A

【解析】

砝碼破損了，相當(dāng)于砝碼的質(zhì)量減小了，但是上面所標(biāo)的數(shù)值還沒(méi)變。在稱量物體時(shí)所加的數(shù)目就多了，砝碼的實(shí)際質(zhì)量還等于物體的質(zhì)量，只是所標(biāo)的數(shù)值相對(duì)于實(shí)際質(zhì)量偏大了，所以測(cè)量結(jié)果偏大了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的物體包括_____的物體和_____的物體；物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的條件是_____或_____。

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【題目】用一個(gè)瓶子盛某種液體，測(cè)出裝入液體的體積V與液體和瓶子的總質(zhì)量m，畫(huà)出m﹣V的關(guān)系圖象如圖所示．求：

（1）空瓶子的質(zhì)量是多少？

（2）該液體的密度是多少？

（3）如果在這個(gè)瓶子里裝60cm3的這種液體，液體與瓶子的總質(zhì)量為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲圖的a是閉合電路的導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的橫截面，⊙表示導(dǎo)體按箭頭運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向．根據(jù)甲圖的情況標(biāo)出乙、丙中○內(nèi)的感應(yīng)電流方向。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況中，物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是

A. 一塊冰熔化成水B. 將一個(gè)鐵塊帶到月球上

C. 將一個(gè)鐵球壓制成鐵餅D. 使用過(guò)一段時(shí)間的鉛筆芯

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是：

A. 在室內(nèi)打開(kāi)香水瓶的蓋子，滿屋都能聞到香水的氣味

B. 冬天雪花飛舞

C. 透過(guò)窗戶的陽(yáng)光看到室內(nèi)飛舞的塵埃

D. 冬天寒冷刺骨的西北風(fēng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于粒子和宇宙，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng) B. 分子間只存在相互作用的引力

C. 電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的 D. 分子是由原子構(gòu)成的，分子間有空隙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探索物理的過(guò)程中，同學(xué)們學(xué)習(xí)了很多物理量，有些物理量只有大小沒(méi)有方向，如：質(zhì)量、__________等；有些物理量既有大小又有方向，如：力、__________等。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】沙發(fā)坐上去比較舒服，是由于人坐在沙發(fā)上時(shí)，增大了人的____，從而減小了沙發(fā)對(duì)人的________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案