(2012?邗江區(qū)二模)按照題目要求作圖:

(1)如圖1,氣球在空中沿虛線方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,請(qǐng)畫出氣球的受力示意圖.
(2)在如圖2所示的電路圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流.(要求在改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,再畫出改動(dòng)后的導(dǎo)線)
(3)小李同學(xué)觀察學(xué)校樓道里的消防應(yīng)急燈,平時(shí)燈是熄的,一旦停電,兩盞標(biāo)有“36V”燈泡就會(huì)發(fā)光.請(qǐng)按要求連接好如圖3所示電路.
分析:(1)氣球做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),所以受到的浮力和重力是一對(duì)平衡力;重力豎直向下,浮力豎直向上.
(2)根據(jù)電流表的正確接法進(jìn)行分析,測(cè)干路電流的電流表需串聯(lián)在干路中,測(cè)支路電流的電流表需串聯(lián)在干路中,電流需從電流表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出.
(3)觀察圖可知,220V的電路肯定是照明電路,而36V的電路才是為應(yīng)急燈提供的電源,再根據(jù)兩盞燈都在停電后會(huì)正常發(fā)光,可斷定,兩燈并聯(lián),且在照明電路工作時(shí)不連通.
解答:解:(1)過(guò)氣球的球心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段,并分別用符號(hào)G和F表示;注意二力線段長(zhǎng)度相同.
(2)通過(guò)分析可以得出,電流從正極流出,從A1負(fù)接線柱進(jìn)行分支,電流表A2測(cè)量燈泡L1中的電流,因此需將電流表A2與A1之間的接線改接到和燈L2的右接線柱上;
(3)根據(jù)題意可知,當(dāng)照明電路正常工作時(shí),電磁鐵具有磁性,吸引銜鐵,使消防應(yīng)急燈所在電路斷開(kāi),而當(dāng)停電后,電磁鐵失去磁性,銜鐵在彈簧的作用下向上彈起,與觸點(diǎn)接觸,兩燈泡連接,且為并聯(lián).
故答案如下圖所示:
點(diǎn)評(píng):(1)會(huì)對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析,會(huì)用力的示意圖表示出力的作用點(diǎn)和方向,牢記重力的方向總是豎直向下的.
(2)判斷電路連接的錯(cuò)誤,依據(jù)是一個(gè)電流表在干路,一個(gè)電流表在支路,并注意正負(fù)接線柱連接正確.
(3)解決此題的關(guān)鍵要從電磁鐵的磁性對(duì)電路的影響入手,明確電磁鐵平時(shí)是接在220V電路中,具有磁性的,這樣便可依次推斷它的工作情況了.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?邗江區(qū)二模)如圖所示為一名消防隊(duì)員正在進(jìn)行模擬演習(xí)訓(xùn)練.當(dāng)消防隊(duì)員沿著豎立在地面上的鋼管勻速下滑時(shí),他的動(dòng)能
不變
不變
(選填“減小”、“不變”或“增大”),他與鋼管之間的摩擦是
滑動(dòng)
滑動(dòng)
摩擦(選填“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”).在下滑過(guò)程中,他感到手心發(fā)燙,這是通過(guò)
做功
做功
的方法使其內(nèi)能增加的,為了安全,他應(yīng)該戴手套訓(xùn)練.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?邗江區(qū)二模)如圖所示,在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎立在水平桌上,再取兩段完全一樣的蠟燭A和蠟燭B一前一后豎立在桌面上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4
物到玻璃板的距離/cm 15.30 23.02 25.60 28.50
像到玻璃板的距離/cm 15.30 23.15 25.60 28.50
(1)用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是利用了玻璃板的
透光性
透光性
(填物理屬性的名稱),從而能確定像的位置;
(2)上面表格中的數(shù)據(jù)是小華測(cè)量的四組像和物體到玻璃板的距離.實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確,但是分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差,你認(rèn)為造成這個(gè)偏差的原因可能是
C
C

A.選用的玻璃板太厚           B.選用的玻璃板太薄
C.在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏差
(3)光學(xué)成像的實(shí)驗(yàn)中,在觀察像時(shí),人眼的觀察位置通常會(huì)隨著實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟煌l(fā)生變化.本實(shí)驗(yàn)中,在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時(shí),人眼的觀察位置應(yīng)該是
b
b
 (選填“a.視線過(guò)蠟燭A并垂直于玻璃板;b.在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置;c.直接觀察光屏”,下同);在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí),移走蠟燭B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的觀察位置應(yīng)該是
c
c

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?邗江區(qū)二模)下列所示四幅圖中,屬于液化的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?邗江區(qū)二模)小明同學(xué)對(duì)于身邊物理量的大小進(jìn)行了估測(cè),下列接近實(shí)際的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?邗江區(qū)二模)小明對(duì)新型LED燈帶很好奇,取一段剖開(kāi)后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過(guò)電源適配器接入家庭電路的.他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒(méi)有亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了,用手試摸,點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案