分析 (1)汽油機(jī)有吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程,壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(2)擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)之一,平面鏡成正立等大的虛像這一角度分析;
(3)因?yàn)樗谋葻崛荽,和同樣質(zhì)量的其它物質(zhì)相比,升高相同的溫度,水從發(fā)動(dòng)機(jī)吸熱多;根據(jù)液化放熱來(lái)進(jìn)行判斷.玻璃的霧氣是由于空氣中的水蒸氣液化的現(xiàn)象,霧氣消失是由于蒸發(fā).
(4)流偏導(dǎo)器的上方空氣流速;下方空氣流速大,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知空氣對(duì)汽車向下的壓強(qiáng)大于向上的壓強(qiáng).由此氣體對(duì)汽車產(chǎn)生了一個(gè)向下的壓力,使車更好的“抓”住地面.
解答 解:(1)汽油機(jī)是汽車的“心臟”,汽油機(jī)的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程;
(2)擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡,因?yàn)槠矫骁R成的像是虛像,所以擋風(fēng)玻璃傾斜按裝,是為了避免由于平面鏡成像而使車內(nèi)景物的像成在車的正前方,影響司機(jī)視線.
(3)和質(zhì)量相同的其它物質(zhì)相比,升高相同的溫度,水吸熱多,即:水的比熱容大;汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑就是利用水的這個(gè)特性;玻璃的霧氣是由于車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃,放出熱量液化形成的小水珠.對(duì)著車窗玻璃吹暖風(fēng),可使小水珠吸熱加速蒸發(fā),車窗玻璃就變清晰了
(4)當(dāng)車高速行駛時(shí),氣流偏導(dǎo)器的上方空氣流速小,壓強(qiáng)大;下方空氣流速大,壓強(qiáng)小.空氣對(duì)汽車向下的壓強(qiáng)大于向上的壓強(qiáng),由此氣體對(duì)汽車產(chǎn)生了一個(gè)向下的壓力,使車更好的“抓”住地面.
故答案為:(1)內(nèi);機(jī)械;(2)虛;(3)比熱容;熱;(4)流速大、壓強(qiáng)。涣魉傩、壓強(qiáng)大;
點(diǎn)評(píng) 此題考查內(nèi)燃機(jī)各個(gè)沖程的作用、平面鏡成像的特點(diǎn)、影響動(dòng)能的因素等,注意做功沖程和壓縮沖程中的能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題;掌握平面鏡成像特點(diǎn);明確氣流偏導(dǎo)器為什么會(huì)對(duì)汽車產(chǎn)生一個(gè)向下的壓力是此題的難點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中學(xué)生對(duì)地面壓力約為50N | |
B. | 60W照明電燈正常工作時(shí)的電流是1A | |
C. | 我們所用物理教材的寬度約為40cm | |
D. | 電磁波在空氣中傳播速度約為3×108m/s |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 繩子的自由端上升4m | B. | 拉力F的功率為20W | ||
C. | 動(dòng)滑輪重20N | D. | 該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90% |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究電流時(shí),從分析水流的形成來(lái)分析電流的形成 | |
B. | 分析電流的大小時(shí),根據(jù)電流產(chǎn)生效應(yīng)的大小來(lái)判斷電流大小 | |
C. | 研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),保持導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度不變 | |
D. | 研究光的現(xiàn)象時(shí),用光線表示光的傳播路徑和方向 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用活塞式抽水機(jī)把深井中的水抽上來(lái) | |
B. | 吸盤吸玻璃 | |
C. | 在茶壺蓋上做了一個(gè)小孔 | |
D. | 潛水員在深海中要穿抗壓服 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
溫度/℃ | 煤油 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
水 | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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