【題目】如圖所示的電路中，R1、R2為定值電阻，電源電壓不變。閉合開關(guān)S1、S2，兩表均有示數(shù)；閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，則

A. 電流表的示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)之比變小

B. 電流表的示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比變小

C. 電流表的示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)之比不變

D. 電流表的示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比變大

【答案】C

【解析】當(dāng)閉合S1、S2時，R1被短路，電路中只有R2，電壓表測量電源電壓（也是測R2兩端的電壓），電流表測電路中的電流；若閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流；再斷開S2時，電路中多串聯(lián)了一個電阻，電路的總電阻變大，電源電壓不變，由歐姆定律可知，電路中電流變小，即電流表的示數(shù)變小，故BD錯誤；兩次電壓表均測量R2兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律可知，電壓表與電流表示數(shù)之比均為R2的電阻，所以該比值保持不變．故C正確，A錯誤；故應(yīng)選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮所在的物理興趣小組的同學(xué)們在科學(xué)書上學(xué)習(xí)了飽和食鹽水的概念后，想利用實驗室的器材來測量這種濃鹽水的密度．

（1）小亮的實驗步驟為：

①將天平放在水平桌面上，游碼置于標(biāo)尺左端的零刻度處，調(diào)節(jié)_____，使橫梁平衡；

②在燒杯中倒入濃鹽水，稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為85g；

③將燒杯中一部分濃鹽水倒入量筒中（如圖甲），則量筒內(nèi)鹽水的體積是____cm3．

④再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時， 天平再次平衡時所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示，則燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量是_____g．根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，通過計算可知此濃鹽水的密度為_____kg/m3．

（2）同桌小杜也用上面的天平和量筒來測量此濃鹽水密度，實驗步驟為：

a．調(diào)好天平的平衡；

b．測量一個空燒杯質(zhì)量為m1；

c．燒杯裝適量的鹽水，測量燒杯與鹽水的總質(zhì)量m2；

d．將燒杯中鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積V；

推導(dǎo)出鹽水的密度ρ鹽=___________．小亮認為小杜同學(xué)的測量方法誤差太大，按這樣的步驟測定鹽水的密度，其測量結(jié)果將_____（填“偏大”或“偏小”）．

（3）同組的小華同學(xué)在實驗中不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出濃鹽水的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，也把濃鹽水的密度測了出來，請你將實驗步驟補充完整．

①把天平調(diào)平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；

②將一個燒杯裝適量的水，并在水面處作好標(biāo)記，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③用另一個相同的燒杯__________，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m2；

④則濃鹽水的密度表達式ρ=_______（已知水的密度為ρ水）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）輾遲同學(xué)做觀察水的沸騰實驗，實驗裝置圖如圖甲所示．如圖乙中①、②所示，則圖____（選填“①”或“②”）是沸騰前的情況．沸騰時他觀察到溫度計示數(shù)如圖丙所示，由此可知實驗時水面上方的氣壓___________1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）．

（2）千鈞進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．

①千鈞讓平行光光源發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光照射到凸透鏡A上，在透鏡另一側(cè)移動光屏直到光屏上的光斑最小最亮，如圖甲所示，凸透鏡A的焦距f=________cm；

②如圖乙所示，此時光屏上能成清晰的像，當(dāng)把蠟燭向左移時，為使光屏上再次成清晰的像，應(yīng)將光屏向___________（選填“左”或“右”）移動。如圖甲所示是千鈞使用家庭投影電視的情景，其對應(yīng)的成像規(guī)律應(yīng)是乙中的______(選填a、b、c、d)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究名稱：探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系

（提出問題）如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？

（設(shè)計實驗與進行實驗）

（1）請照圖甲所示的電路圖，用筆畫線，將圖乙中各個元件連接補充完整_____________.

（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,改變電壓分別測出兩組它們的電流,填入下表，請把下表補充完整：_________

（3）（分析與論證）在連接電路時，開關(guān)必須________，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路，實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)，通過實驗還得到如表數(shù)據(jù)：

入射角α

0°

15°

30°

45°

60°

反射角β

0°

15°

30°

45°

60°

折射角γ

0°

11°

22.1°

35.4°

40.9°

（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生________和________現(xiàn)象．②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：折射角隨入射角的增大而________（選填“增大”、“不變”或“減小”），且折射角________（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角大小等于________度．該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論總結(jié)出了光的折射特點．

（2）若用激光沿CO方向從水中射入空氣，激光在空氣中傳播的光路是________（選填“OA”或“OB”）；激光經(jīng)過水面反射時的反射角大小等于________（選填“α”、“β”或“γ”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量未知電阻的實驗中，提供的實驗器材有：電源電源兩端電壓不變且未知、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、阻值已知的定值電阻、滑動變阻器、電阻箱電路中的符號等。同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的幾種測量電路，在不拆改電路的前提下，能夠測量出待測電阻阻值的是　　

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩地的距離是600km，一列火車從甲地開往乙地，途中停靠了4個車站，每次停車15min，最終經(jīng)過5h到達乙地；火車行駛途中要經(jīng)過一個隧道，離隧道口還有一段距離時火車駕駛員鳴笛，4s后他聽到隧道口山崖的回聲，若火車從鳴笛開始直至通過隧道，速度恒為108km/h．(已知聲音在空氣中傳播速度為340m/s)

求：(1)火車從甲地開往乙地的平均速度；

(2)火車鳴笛時離隧道口的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為24V，小燈泡的規(guī)格為“6V 3W”，滑動變阻器R1的最大阻值為60Ω，定值電阻R2的阻值為12Ω。電壓表使用的量程為0～15V，電流表使用的量程為0～0.6A。要求閉合開關(guān)后兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡正常工作（設(shè)燈絲電阻不變）。下列說法正確的是：

A. 滑動變阻器接入電路的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是24Ω～60Ω

B. 滑動變阻器的滑片在移動的過程中，電壓表與電流表示數(shù)變化量的絕對值的比值始終為24Ω

C. 定值電阻R2消耗電功率的最大值為4.32W

D. 電路總功率的變化范圍是9W~12W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程中，下列說法正確的是（不計空氣阻力）（ ）

A．鉛球由a→b 時，動能逐漸增大

B．鉛球在b 點的動能為0

C．鉛球由b→c 時，機械能逐漸減小

D．鉛球在c 點時動能最大

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