如圖示為教學(xué)投影儀,在這里平面鏡的作用是______,透鏡的作用是______,把投影片放在教學(xué)用的投影儀上,如果要使屏幕上得到更大的清晰的像,如圖所示,應(yīng)使投影儀______(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)屏幕,并把透鏡向______(填“上”或“下”)移動(dòng).
投影儀中的平面鏡可以將透鏡會(huì)聚的光反射到屏幕上,起到改變光的傳播方向的作用.
透鏡的作用是物體成像,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律知,像變大,則像距變大,物距變小,應(yīng)使投影儀遠(yuǎn)離屏幕,并把透鏡向下移動(dòng).
故答案為:改變光的傳播方向;成像;遠(yuǎn)離;下.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小明站在鏡子前方1.5m處打算用相機(jī)拍鏡子中的自己的像,下列說法正確的是(  )
A.小明無法拍到自己像,因?yàn)槠矫骁R成的是虛像
B.小明可以拍到自己像因?yàn)橛蟹瓷涔膺M(jìn)入鏡頭
C.小明在鏡中的像到自己的距離為1.5m
D.鏡頭的凸透鏡焦距可能為1.5m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)該實(shí)驗(yàn)用玻璃板替代平面鏡的目的是______
(2)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,若始終無法重合,可能的原因是______.
(3)若用光屏替換玻璃板后面的蠟燭B,從玻璃板后面觀察光屏,______觀察到玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A的像(選填“能”或“不能”).說明平面鏡成的像是______像(選填”實(shí)”或”虛”)
(4)記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
物距/cm像距/cm像與物大小比較
第一次12.012.O等大
第二次15.O15.0等大
由數(shù)據(jù)分析可知,像與物體的大小______.像到平面鏡的距離______物體到平面鏡的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于平面鏡所成的像,如圖中正確的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

平面鏡的作用是:可以 ______,還可以 ______光線的方向.牙科醫(yī)生用于檢查患者牙齒的平面鏡、潛望鏡是利用了平面鏡的 ______性質(zhì);平靜的水面、拋光的金屬表面都具有 ______的性質(zhì),都能成 ______立、______大、______像、一個(gè)人從平面鏡中看到了掛在墻上的時(shí)鐘如圖所示,于是他知道實(shí)際時(shí)間是 ______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的四個(gè)情景中,屬于實(shí)像的是( 。
A.樹在水里的倒影B.林間地面圓形的光斑
C.船上人看到水里的魚D.海市蜃樓

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

測(cè)試視力的時(shí)候,視力表放在被測(cè)者頭部后上方,被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子中的像(如圖所示),視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距(  )
A.5mB.4.2mC.2.6mD.2.4m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

身高1.56m的小明站在豎直放置的平面鏡前l(fā).5m處,他在鏡中的像距他______m,當(dāng)他向鏡前移近0.5m時(shí),他的像高_(dá)_____1.56m(選填“大于”“小于”“等于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖(甲)是小明利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(l)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B,是為了______.
(2)小明將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將______(填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭A的像時(shí),看到在像B處的后面還有一個(gè)較模糊、與像B有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是______.
(4)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在蠟燭______(選填“”或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合,以此來確定蠟燭A成像的位置.這里所采用的研究方法是______.(選填“控制變量法”或“等效替代法”)
(5)此時(shí)再拿一支沒有點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B在玻璃板后的坐標(biāo)紙面上來回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合,請(qǐng)你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是______.解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明______.
(6)實(shí)驗(yàn)中,小樂只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論,這樣得出的結(jié)論的做法是否合理?理由______.
(7)為了便于觀察像,小明最好在______的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(選填“較亮”或“較暗”).
(8)若實(shí)驗(yàn)中換棋子作為物體實(shí)驗(yàn)時(shí)看不清棋子的像.請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像:______.
(9)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置,如圖乙,則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息,才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案