下列是福州至廈門的D6201次列車沿途部分站點的到站、發(fā)車時刻表。
車站 | 里程/km | 到站時刻 | 發(fā)車時刻 |
福州 | 0 | 06:30 | |
福清 | 55 | 06:57 | 06:59 |
莆田 | 105 | 07:18 | 07:21 |
泉州 | 174 | 07:46 | 07:49 |
廈門 | 276 | 08:45 |
請根據(jù)該表回答下列問題:
(1)列車從莆田到泉州的時間,路程和平均速度各是多少?
(2)列車在07:47的泉州速度為多大?
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的儀表用于測量家庭消耗的 (16) ,由圖中信息可知,家中同時工作的用電器總功率不應(yīng)超過 (17) 瓦。0.2度電可使一個標(biāo)有“220V 2000W”字樣的電熱水壺連續(xù)正常工作 (18) 小時。
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科目:初中物理 來源: 題型:
杯中的蠟從液態(tài)變成固體時,中間會凹陷下去,蠟的質(zhì)量______________,蠟的密度______________(填“變大”“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走近視眼鏡后,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是( )
A. 將蠟燭選離凸透鏡 B. 將光屏遠離凸透鏡
C. 將光屏靠近凸透鏡 D. 將光屏和蠟燭同時遠離凸透鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了探究不同固體熔化的規(guī)律是否相同,陳明找了一些蠟,又從冰箱中取了一些冰。他先把冰和蠟切成碎塊,然后分別放入兩個相同的試管中,并把盛碎冰的試管放在盛有溫水的燒杯中,把盛碎蠟的試管放在盛有熱水的燒杯中,并不時地攪拌碎冰和碎蠟。實驗裝置如圖所示,他每分鐘記錄一次數(shù)據(jù),直到冰和蠟完全熔化后,再記錄4次數(shù)據(jù)。實驗過程中,他記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
冰的溫度/℃ | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
蠟的溫度/℃ | 40 | 41 | 43 | 45 | 46 | 48 | 50 | 52 | 54 | 56 | 58 | 60 | 62 |
(1)由試驗記錄數(shù)據(jù)可知,______________(選填“冰”或“蠟”)是晶體,這是因為______________,它的熔點是______________℃;在第6min時,它處于______________態(tài)。
(2)在冰和蠟的熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化;將試管放回?zé)泻,冰和蠟又繼續(xù)熔化,這說明固體熔化時需要______________。
(3)實驗時,陳明將冰和蠟切成碎塊,這樣做有什么好處?為什么在實驗時要不時地攪拌碎冰和碎蠟?____________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于磁場、磁感線,下列描述中正確的是
A.磁場分布局限于某一平面內(nèi) B.磁感線可以交叉
C.磁場是具有強弱和方向的 D.磁感線客觀存在
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖5所示,電源電壓不變,當(dāng)滑動變阻器的滑片向b 移動的過程中,下列說法正確的是( )
A.電流表的示數(shù)變大 B.電壓表的示數(shù)變大
C.小燈泡的亮度不變 D.電路中的總功率變大
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