19．近些年，我們周圍的環(huán)境問題越來越引起大家的高度關(guān)注（如圖），很多地區(qū)空氣中PM2.5指數(shù)超標(biāo)，對身體健康造成威脅，PM2.5指的是直徑等于或者小于2.5μm的顆粒物，這種顆粒物還很容易引起水蒸氣在它上面液化（填寫物態(tài)變化的名稱）形成霧霾天氣．

分析 （1）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20．雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響．
（2）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化．

解答 解：（1）PM2.5是指顆粒直徑小于或等于2.5μm．
（2）這種顆粒物還很容易引起水蒸氣在它上面液化形成霧霾天氣．
故答案為：μm；液化．

點(diǎn)評 以社會關(guān)注的PM2.5為素材設(shè)計(jì)題目，體現(xiàn)了物理與社會生活的密切關(guān)系，滲透了情感態(tài)度價值觀．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示的透鏡是凸（選填“凸”或“凹”）透鏡，其中，O是透鏡的光心，f是透鏡的焦距，在圖中畫出透鏡的左焦點(diǎn)和光束a經(jīng)過透鏡后的傳播徑跡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在探究“導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的問題時，小明進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．如圖17所示，實(shí)驗(yàn)板上固定了四根金屬絲．a(chǎn)、b、c的長度均為1m，d的長度為0.5m．a(chǎn)、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同．
（1）在探究電阻與金屬絲橫截面積的關(guān)系時，選用ac兩根金屬絲；
（2）依次將a、d兩根金屬絲連入電路后，可探究電阻與材料的關(guān)系，電流表示數(shù)大說明該金屬絲的電阻�。ㄟx填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，日晷儀通過觀察直桿在太陽下的影子所在的位置就可知道時間，日晷儀計(jì)時利用了光的直線傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．學(xué)習(xí)聲音的有關(guān)知識之后，小杰等同學(xué)提出這樣一個問題：二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)？在認(rèn)真觀察孩樂器之后，他們提出了這樣幾種猜想：
①弦樂器的音調(diào)跟弦的長短有關(guān)；
②樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān)；
③弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān)．
為了研究猜想①是否正確？小杰等同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
如圖所示，將一根胡琴弦的一端繞結(jié)在桌子的腿上，另一端繞過桌邊的小滑輪，掛上幾個砝碼，使它在桌面上拉緊，并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起．用一把塑料尺彈撥弦的中部，就可以聽見弦發(fā)出的聲音．然后在其他條件不變的情況下，改變A、B間的距離進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)A、B間的距離越長，音調(diào)越低．
他們通過分析歸納，總結(jié)得出弦樂器的音調(diào)跟弦長短之間的關(guān)系，
（1）小杰通過上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：同一根弦，松緊相同時，弦越長音調(diào)越低．
（2）小杰實(shí)驗(yàn)過程中，要在其他條件不變的前提下，改變A、B之間的距離，所運(yùn)用的一種研究方法是控制變量法．
（3）小提琴演員演奏時，手指要在弦上不停地移動，這樣做的作用是改變弦長、改變音調(diào)．
（4）請你將小杰他們的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)成能研究猜想③的實(shí)驗(yàn)．（寫出實(shí)驗(yàn)的方法和注意點(diǎn)）增加粗細(xì)不同但長度、材料與實(shí)驗(yàn)中弦一樣的琴弦．
（5）據(jù)此可知，弦樂器的音調(diào)的高低是可以調(diào)節(jié)的，當(dāng)弦越緊時，弦發(fā)出的音調(diào)越高；當(dāng)弦越粗時，弦發(fā)出的音調(diào)越低．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．本學(xué)期我們進(jìn)行了許多次探究實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)與所運(yùn)用的物理研究方法或?qū)嶒?yàn)原理對應(yīng)正確的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．某物體在空氣中勻速下落，受到空氣對它的阻力為2N，若用手給它一個豎直向上的力，使其勻速上升，則手對物體的力是4N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．某探究小組用天平和量筒測某礦石的密度

（1）把天平放在水平臺上，游碼移至零刻線處，指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母．
（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測量礦石塊的質(zhì)量，如圖丁所示，指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯誤：用手直接拿砝碼．
（3）采一塊小礦石，用調(diào)好的天平測它的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量是84g．
物質(zhì)密度/（kg/m3）
石灰?guī)r（2.3～3.0）×103
花崗巖（2.6～2.8）×103
黃銅礦（4.1～4.3）×103
黃鐵礦（4.9～5.2）×103
（4）將礦石放入盛有60mL水的量筒中，靜止時液面情況如圖丙所示，則該礦石的密度是4.2g/cm3．
（5）根據(jù)測量結(jié)果，查閱“常見礦石密度”表，可推出該礦石的種類是黃銅礦．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．電暖氣接入電路時需用三孔插座，將用電部分連入電路的同時，也將金屬外殼與大地相連；將一個“220V 800W”的電暖氣接入電路中，正常工作2h產(chǎn)生的熱量是1.6kW•h．

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同步練習(xí)冊答案