【題目】某同學(xué)做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)中他邊觀察現(xiàn)象，邊記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：水的沸點(diǎn)為________℃，造成此現(xiàn)象的原因可能是實(shí)驗(yàn)時(shí)水面上方的氣壓________1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“低于”、“等于”或“高于”）。水沸騰后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度_______（選填“升高”、“不變”或“降低”）。

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度t/℃

50

58

66

73

80

86

91

96

99

99

99

【答案】99；低于；不變

【解析】試題分析：根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，從8到10分鐘，水的溫度保持99℃不變，所以水的沸點(diǎn)為99℃．同時(shí)還可以看出水在沸騰過(guò)程中吸熱但溫度保持不變．當(dāng)時(shí)水的沸點(diǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)（100℃），所以當(dāng)時(shí)氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用一根鋼尺，研究聲音的音調(diào)和頻率的關(guān)系：

（1）實(shí)驗(yàn)的步驟：________

（2）實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：________

（3）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論： ________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三樓的王琴早上醒來(lái)，聽(tīng)到樓下李娟喊她一起上學(xué)。下列有關(guān)解釋，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 李娟的叫喊聲很大，說(shuō)明她的音調(diào)高

B. 王琴的媽媽提醒她腳步輕些，這是為了減弱噪聲

C. 王琴聽(tīng)出是李娟在叫喊，她是根據(jù)音色來(lái)判斷的

D. 王琴能在樓上聽(tīng)到樓下叫喊，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于熱值和熱機(jī)效率的描述，正確的是：（ ）

A. 使燃料燃燒更充分，可以增大熱值 B. 使燃料燃燒更充分，可以提高熱機(jī)效率

C. 燃料燃燒釋放的熱量越大，熱值越大 D. 熱值和熱機(jī)效率都是定值，與外界條件無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】舉世矚目的三峽工程庫(kù)區(qū)蓄水期間，文物工作者在庫(kù)區(qū)的文物挖掘和搬遷工作中，一位工作者發(fā)現(xiàn)了一古代的小酒杯，空酒杯開(kāi)口向上可以漂浮在水面。為了鑒別這個(gè)酒杯是用什么材料制成的，工作者們欲測(cè)其密度。現(xiàn)手邊可以被選用的器材只有一個(gè)帶有刻度的玻璃杯（可當(dāng)作量筒用，內(nèi)徑大于酒杯的口徑）。親愛(ài)的讀者，你能幫他們完成這項(xiàng)任務(wù)嗎？

實(shí)驗(yàn)器材：___

實(shí)驗(yàn)步驟：___

密度表達(dá)式：______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面測(cè)量工具的選擇最合適的是（ ）

A. 測(cè)量人體身高時(shí)用分度值為1dm的刻度尺

B. 測(cè)量幾枚硬幣的總質(zhì)量選用彈簧測(cè)力計(jì)

C. 測(cè)量百米賽跑的時(shí)間選用秒表

D. 體溫計(jì)可以作為測(cè)量氣溫的工具

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要大約知道凸透鏡的焦距,可是恰逢陰天，沒(méi)有太陽(yáng)光。小明靈機(jī)一動(dòng)，用教室里的燈管粗略測(cè)出了凸透鏡的焦距。你知道他是怎么測(cè)的嗎？為什么可以這樣測(cè)?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 閘刀開(kāi)關(guān)安裝在電能表之前，目的是控制整個(gè)家庭電路

B. 電能表安裝在進(jìn)戶線之后，用來(lái)量度家庭用電所消耗的電能的多少

C. 電燈和插座都并聯(lián)在由火線和零線組成的家庭電路上

D. 電燈與控制它的開(kāi)關(guān)并聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一節(jié)新的干電池的電壓為________ 伏，教室里電風(fēng)扇正常工作時(shí)的電壓為________ 伏，每個(gè)電風(fēng)扇之間是________ （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）連接的。通過(guò)一個(gè)導(dǎo)體的電流為0.3安，它表示的物理意義是________ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案