【題目】如圖所示,一段粗細、質(zhì)量均勻的蠟塊,重為G1,長為L,與一重為G2的鐵塊通過輕質(zhì)細繩相連,整立漂浮在水面上,露出水面的長度為L0,則蠟塊和鐵塊所受水的浮力F=____,若多次截掉蠟塊露出水面的部分,直到蠟塊上表面與水面恰好相平,此時蠟塊在水中的長度L1____。(結(jié)果用G1、G2、ρ、ρ、L、L0來表示)

【答案】G1+G2L﹣L0

【解析】

設鐵塊的體積是V鐵,蠟塊的橫截面積是S;根據(jù)題意知道,鐵塊通過輕質(zhì)細繩與蠟塊相連整立漂浮在水面上,由平衡條件知道,蠟塊和鐵塊所受水的浮力等于其自重,所以F= G1+G2又由阿基米德原理可知,F= G1+G2=ρgV=,同理:當多次截掉蠟塊露出水面的部分,到蠟塊上表面與水面恰好相平時,受到的浮力是:F1= G1+G2 gV排1=,又因為G2=,G2 =,所以,以上四式聯(lián)立解得:L1=

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【題目】如圖所示電路,滑動變阻器R1的最大阻值為10Ω,定值電阻R2=10Ω,電流表最大量程為0.6A,電源電壓U=6V.求:閉合S后,在滑動變阻器滑動觸頭Pa滑到b的過程中,通過電流表的最小電流值和最大電流值。

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【題目】把甲、乙兩段電阻線接在相同的電壓下,甲線中的電流大于乙線中的電流,忽略溫度的影響,下列判斷中錯誤的是( )

A.當它們材料、粗細都相同時,甲線長乙線短

B.當它們材料、長度都相同時,甲線粗乙線細

C.當它們長度、粗細都相同時,兩線的材料一定不同

D.甲、乙兩電阻線的材料、長短、粗細不可能完全相同

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【題目】在如圖所示的電路中,當S1閉合,S2、S3斷開時,電壓表的示數(shù)為6 V,當S1、S3斷開, S2閉合時, 電壓表的示數(shù)為3 V.求:

(1)電源電壓是多少?

(2)當S1、S3閉合, S2斷開時, 電壓表的示數(shù)為多少?

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【題目】我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器,如圖所示,電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接,并處于強磁場中,當彈射車內(nèi)的導體通以強電流時,即可受到強大的推力,下列實驗中與電磁彈射器工作原理一致的是( )

A. B. C. D.

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【題目】小明同學到宜興龍背山森林公園游玩,在山洞里剪刀一個形狀不規(guī)則、不溶于水的物體,在物理老師的幫助下到實驗室進行了如下操作.

(1)把該物體放入裝有質(zhì)量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)物體下沉至杯底,如圖(甲),說明該物體的密度__水的密度,此時物體所受浮力__物體的重力,對杯底的壓力__物體的重力(以上均填“大于”、“等于”或“小于”)

(2)小明往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀擦到待測物體懸浮,隨機停止加鹽,如圖(乙);

(3)小明測出一只待用的空燒杯的質(zhì)量為63.8g.

(4)他取出玻璃杯中待測物體,把鹽水倒入空燒杯,用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖(丙),天平的讀數(shù)為__g;

(5)將燒杯杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖(丁),量筒內(nèi)鹽水的體積為__mL;

(6)通過以上實驗,可以得到待測物體的密度為__kg/m3

(7)一同做實驗的小華認為只要稍微改變一下實驗的順序,就可以減小實驗誤差,你認為小華是怎樣改變實驗順序的__

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置,a為玻璃板,bc是兩支完全相同的蠟燭,下列說法中錯誤的是

A. 實驗既可選擇玻璃板,也可選擇平面鏡

B. 實驗時玻璃板a應與水平桌面垂直放置

C. 選擇完全相同的b、c兩支蠟燭是為了驗證像與物是否等大

D. 利用該實驗可以驗證平面鏡成像中的像距和物距是否相等

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【題目】如圖所示將兩個鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,這時兩塊鉛就會結(jié)合起來,甚至下面可以吊一個重物都不能將它們拉開這一現(xiàn)象說明_____________________如圖所示,在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面,倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,之間用一塊玻璃板隔開.抽出玻璃板后,比空氣密度大的二氧化氮進到了上面的瓶子.這個現(xiàn)象說明_______________________________。

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【題目】2017年4月9日舉行的武漢馬拉松吸引了兩萬多名國內(nèi)外選手參賽,如圖為選手們通過建成通車60周年的武漢長江大橋時的情景.半程馬拉松距離約21km,排名第一的選手用時約70min,這名選手跑完半程馬拉松的平均速度為_____m/s.賽前氣象部門實施人工降雨,有效減輕了賽事當天降雨量.人工降雨的方式之一是將干冰投撒到云層中,干冰_____時從周圍吸收大量的熱,使空氣中的水蒸氣_____成小水滴或凝華成小冰晶,下落而形成雨.

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