【題目】【江蘇省泰州市三中教育聯(lián)盟2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度說(shuō)法正確的是
A.物體溫度越低,所含的熱量越多
B.物體吸收熱量,它的溫度一定會(huì)升高
C.物體溫度升高,它的內(nèi)能一定增加
D.物體內(nèi)能減少,它一定放出熱量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·南通市】將復(fù)寫(xiě)紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上,再分別取兩個(gè)盛有等量冷水和熱水的相同鋁質(zhì)易拉罐壓在紙上。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同。該現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)
B.分子間存在引力
C.分子間存在斥力
D.分子間有空隙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)在地面上滾動(dòng)的足球,速度越來(lái)越小,最后停下來(lái),是因?yàn)?/span>
A. 它的慣性越來(lái)越小 B. 一定是它受到的阻力越來(lái)越大
C. 它沒(méi)有受到力的作用 D. 是摩擦力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度 . 接著在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng),分別停在如圖所示的不同地方.由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,在水平方向上不受力,它將做 .
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【題目】用小車探究二力平衡的條件,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小車上的兩個(gè)拉力方向 , 并通過(guò)調(diào)整來(lái)改變拉力的大。(dāng)小車平衡時(shí),小華將小車轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手時(shí)小車(選填“能”或“不能”)平衡.
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【題目】如圖所示,用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端,左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1;右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2 . 則F1F2 , p1p2 . (選填“大于”、“等于”或“小于”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用20N的水平推力推著重200N的木箱沿水平地面運(yùn)動(dòng)5m,則在此過(guò)程中,推力對(duì)木箱做的功是__J,重力對(duì)木箱做的功是 __J.
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【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)圖甲是小弘同學(xué)沒(méi)有連接完的實(shí)物電路,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫她將電路連接完整;
(2)檢查電路無(wú)誤后,小弘移動(dòng)滑動(dòng)變阻器至某一位置,讀出電壓表示數(shù)為2.2V,要測(cè)出小燈泡的額定功率,她應(yīng)將變阻器的滑片P向___________端移動(dòng)(選填“A”或“B”),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_(kāi)________W.
(3)由于電壓表?yè)p壞,小弘同學(xué)再利用一個(gè)阻值已知的電阻R0,設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案測(cè)小燈泡的額定功率,電路如圖丙所示,其中電源電壓一定但未知,具體操作如下:
①斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2、閉合開(kāi)關(guān)S1,移動(dòng)滑片P至某一位置,讀出電流表示數(shù)I1;
②保持滑片P位置不動(dòng),再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、閉合開(kāi)關(guān)S2,讀出電流表示數(shù)I2;
③先算出燈泡的電阻RL,再根據(jù),計(jì)算燈泡的額定功率.
小聰認(rèn)為按此方案測(cè)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大,原因是:______________,仔細(xì)分析后,小聰將上述步驟①改為:_________________.
就能較準(zhǔn)確測(cè)出燈泡的額定功率了。
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